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唐山市高职院校开设瑜伽课程的可行性研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
引言第9-13页
1 文献综述第13-17页
   ·瑜伽的概述第13页
   ·国外现状第13-14页
   ·国内现状第14-17页
2 研究对象与研究方法第17-23页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-23页
     ·查阅文献资料法第17页
     ·调查法第17-19页
     ·数理统计法第19页
     ·实验法第19-23页
3 结果与分析第23-35页
   ·唐山市高职院校开设瑜伽课程的必要性和可行性第23-27页
     ·唐山市高职院校开设瑜伽课程得到领导的大力支持第23页
     ·唐山市高职院校开设瑜伽课程的现状调查分析第23-24页
     ·唐山市高职院校场馆和器材基本能满足瑜伽课程的需要第24-25页
     ·瑜伽教材能够满足开设课程的需要第25页
     ·唐山市高职院校开设瑜伽课程的师资情况的调查第25-26页
     ·唐山市高职院校学生选课情况的调查分析第26页
     ·唐山市高职院校学生认识和了解瑜伽渠道的调查第26-27页
   ·唐山市高职院校开设瑜伽课的课程分析第27-29页
     ·瑜伽课程在学校体育课中所表现的功能第27-28页
     ·教学实验选用的教材的分析第28-29页
   ·唐山市高职院校开设瑜伽课程可行性实验的结果分析第29-35页
     ·身体形态、生理机能、身体素质的前后比较分析第29-31页
     ·心理健康水平的各项指标分析第31-32页
     ·练习瑜伽后学生感受的调查问卷分析第32-35页
结论与建议第35-37页
参考文献第37-41页
附件第41-56页
致谢第56-57页
攻读学位期间取得的科研成果清单第57页

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