| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题来源及研究目的、意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题来源 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究方法及创新点 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.3.2 创新点 | 第15-17页 |
| 2 公民教育与思想政治教育的相关理论 | 第17-24页 |
| 2.1 公民教育的概念和公民教育方法的理论基础 | 第17-19页 |
| 2.1.1 公民教育的概念 | 第17-18页 |
| 2.1.2 美国公民教育方法的理论基础 | 第18-19页 |
| 2.2 思想政治教育的概念和思想政治教育方法的理论基础 | 第19-21页 |
| 2.2.1 思想政治教育的概念 | 第19-20页 |
| 2.2.2 我国思想政治教育方法的理论基础 | 第20-21页 |
| 2.3 公民教育与思想政治教育的关系 | 第21-24页 |
| 2.3.1 公民教育和思想政治教育的联系 | 第21-22页 |
| 2.3.2 公民教育和思想政治教育的区别 | 第22-24页 |
| 3 中美高校思想政治教育方法的论述 | 第24-31页 |
| 3.1 美国高校公民教育的方法和特征 | 第24-28页 |
| 3.1.1 美国高校公民教育的方法 | 第24-26页 |
| 3.1.2 美国高校公民教育方法的主要特征 | 第26-28页 |
| 3.2 我国高校思想政治教育的方法和特征 | 第28-31页 |
| 3.2.1 我国高校思想政治教育的方法 | 第28-29页 |
| 3.2.2 我国高校思想政治教育方法的主要特征 | 第29-31页 |
| 4 中美高校思想政治教育方法的比较 | 第31-35页 |
| 4.1 中美思想政治教育方法的相同点 | 第31-32页 |
| 4.1.1 课堂教学均作为主要方法 | 第31页 |
| 4.1.2 社会实践均作为必要补充 | 第31页 |
| 4.1.3 校园文化建设均作为配合延伸 | 第31-32页 |
| 4.1.4 心理咨询均作为有效助力 | 第32页 |
| 4.2 中美高校思想政治教育方法的差异 | 第32-35页 |
| 4.2.1 多元文化的隐性教育和统一标准的显性教育 | 第32-33页 |
| 4.2.2 开放式的道德认知教育和树立榜样的示范教育 | 第33页 |
| 4.2.3 利用宗教进行教育和宗教不干涉国家的教育。 | 第33-34页 |
| 4.2.4 三位一体的教育和以学校为主的教育 | 第34-35页 |
| 5 我国高校思想政治教育中存在的问题及其借鉴 | 第35-43页 |
| 5.1 我国高校思想政治教育中存在的问题 | 第35-37页 |
| 5.1.1 当前大学生政治素养存在的问题 | 第35页 |
| 5.1.2 大学生思想政治教育内容存在的问题 | 第35-36页 |
| 5.1.3 大学生思想政治教育教学手段存在的问题 | 第36-37页 |
| 5.2 我国高校思想政治教育方法滞后性表现 | 第37-38页 |
| 5.2.1 对“灌输方法”的错误认识 | 第37-38页 |
| 5.2.2 对“实践环节”的不足重视。 | 第38页 |
| 5.2.3 对“主客体沟通”的固有障碍 | 第38页 |
| 5.3 美国高校公民教育方法中国化的可行性 | 第38-40页 |
| 5.3.1 中国有自古以来自省且慎独的德性修养 | 第38-39页 |
| 5.3.2 美国是丰富且持久的公民教育策源地 | 第39页 |
| 5.3.3 加强国际交流，促进高等教育国际化 | 第39-40页 |
| 5.4 美国高校公民教育方法对我国高校思想政治教育方法的启示 | 第40-43页 |
| 5.4.1“灌输方法”与“认知方法”相结合，提高知识的传递效果 | 第40页 |
| 5.4.2 通识课程与课程思政相结合，潜移默化整体育人 | 第40-41页 |
| 5.4.3 教育主体与接受主体相结合，增强咨询指导和人文关怀 | 第41页 |
| 5.4.4 专业队伍和信息技术结合，推动大学生思想政治教育网络化建设 | 第41页 |
| 5.4.5“本土思政”与“世界思政”相结合，推广全球伦理和跨文化价值 | 第41-42页 |
| 5.4.6 系统理论与实践环节相结合，优化内化到外化的效果 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第51页 |
