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十八大后党员干部思想政治教育现状及对策研究

内容摘要第4-5页
abstract第5页
绪论第10-17页
    (一)选题来源第10页
    (二)研究意义第10-12页
        1.理论意义第10-11页
        2.现实意义第11-12页
    (三)国内外研究现状第12-15页
        1.国外相关课题研究情况第12-13页
        2.国内相关课题研究情况第13-15页
    (四)研究思路、方法和重点第15-17页
        1.研究思路第15页
        2.研究方法第15页
        3.研究重点、难点和创新点第15-17页
一、党员干部思想政治教育概述第17-27页
    (一)党员干部思想政治教育的内涵及特点第17-22页
        1.党员干部思想政治教育的内涵第17-18页
        2.党员干部思想政治教育的特点第18-22页
    (二)党员干部思想政治教育的主要内容第22-24页
        1.马克思主义基本理论第22页
        2.马克思主义中国化理论成果第22-23页
        3.中华民族优秀文化第23-24页
        4.优良的道德品德第24页
    (三)党员干部思想政治教育的意义第24-27页
        1.贯彻落实党的治国方略的前提基础第25页
        2.全面深化改革的重要保障第25-26页
        3.全面加强党的建设的客观需要第26-27页
二、十八大后党员干部思想政治教育现状第27-41页
    (一)十八大后党员干部思想政治教育的新要求第27-31页
        1.强调习近平新时代中国特色社会主义思想的指导第28页
        2.强调党的政治建设新高度第28-29页
        3.强调党的反腐新目标第29-30页
        4.强调党对意识形态领域新要求第30-31页
        5.强调实现“中国梦”新任务第31页
    (二)十八大后党员干部思想政治教育的新成绩第31-35页
        ⒈党员干部的整体素质明显提升第31-32页
        ⒉党内法规的保障作用更加明显第32-33页
        ⒊思想政治教育的共识普遍形成第33-34页
        ⒋思想政治教育的方法不断创新第34-35页
    (三)十八大后党员干部思想政治教育的新问题第35-37页
        1.部分党员干部思想政治教育深度不够第35-36页
        2.部分党员干部对纪律建设标准认识不清第36页
        3.部分地区“四风现象”回潮第36页
        4.部分地区党员干部思想教育与实际脱轨第36-37页
        5.部分基层党组织思想政治教育方式单一第37页
    (四)党员干部思想政治教育产生问题的原因第37-41页
        1.部分党组织对思想政治教育重视不够第37-38页
        2.经济建设与思想政治教育在个别环节观念的冲突第38-39页
        3.社会思潮多元化冲击第39页
        4.思想政治教育自身的局限性第39-40页
        5.个别基层组织建设弱化第40页
        6.监督机制不完善第40-41页
三、增强党员干部思想政治教育对策思考第41-48页
    (一)十八大后加强党员干部思想政治教育的对策第41-44页
        1.高度重视党员干部的思想政治教育第41页
        2.持之以恒地开展党员干部思想政治教育工作第41-42页
        3.通过文化宣传树立“四个自信”第42页
        4.加强思想道德素质建设第42-43页
        5.完善考核机制第43页
        6.加强基层组织建设第43-44页
        7.建立全面监督制度第44页
    (二)十八大后加强党员干部思想政治教育的方式第44-48页
        1.顶层设计与地方创新相结合第44-45页
        2.集中教育与经常性教育相结合第45-46页
        3.正面灌输与警示教育相结合第46-47页
        4.理论学习与实践锻炼相结合第47-48页
结语第48-49页
参考文献第49-52页
致谢第52页

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