摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.1.1 国家政策背景 | 第9页 |
1.1.2 理论发展背景 | 第9-10页 |
1.1.3 现实需求背景 | 第10页 |
1.2 国内外研究综述 | 第10-12页 |
1.2.1 国外相关研究 | 第10-11页 |
1.2.2 国内相关研究 | 第11-12页 |
1.3 研究意义与目标 | 第12页 |
1.3.1 研究意义 | 第12页 |
1.3.2 研究目标 | 第12页 |
1.4 研究主要内容 | 第12-13页 |
1.5 论文框架与方法 | 第13-16页 |
1.5.1 论文框架 | 第13-14页 |
1.5.2 研究方法 | 第14-16页 |
第二章 相关研究概述 | 第16-24页 |
2.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
2.1.1 城镇化与新型城镇化 | 第16页 |
2.1.2 县域 | 第16页 |
2.1.3 基础教育设施 | 第16-17页 |
2.2 我国教育设施建设、布局发展历程 | 第17-21页 |
2.2.1 教育设施建设发展历程 | 第17-19页 |
2.2.2 教育设施布局发展历程 | 第19-21页 |
2.3 教育设施配置、布局相关标准研究 | 第21-22页 |
2.3.1 规划部门标准 | 第21页 |
2.3.2 教育部门标准 | 第21-22页 |
2.4 新型城镇化与教育发展作用机制分析 | 第22-24页 |
2.4.1 乡村人口转移与集聚对基础教育设施的影响 | 第22页 |
2.4.2 基础教育设施分布对城镇化有引导作用 | 第22页 |
2.4.3 新型城镇化对基础教育设施布局有更高要求 | 第22-24页 |
第三章 赤城县城镇化发展与基础教育设施空间布局分析 | 第24-47页 |
3.1 赤城县城镇化发展概况 | 第24-33页 |
3.1.1 区位地理概况 | 第24-25页 |
3.1.2 经济社会发展水平 | 第25-26页 |
3.1.3 人口结构与分布现状 | 第26-30页 |
3.1.4 城镇化发展水平及特征 | 第30-33页 |
3.2 赤城县基础教育设施空间布局概况 | 第33-39页 |
3.2.1 基础教育设施数量及分布 | 第33-37页 |
3.2.2 空间覆盖情况 | 第37-38页 |
3.2.3 交通概况 | 第38-39页 |
3.2.4 实际服务范围 | 第39页 |
3.3 赤城县现状基础教育设施布局问题分析 | 第39-43页 |
3.3.1 与教育发展需求不符 | 第39-41页 |
3.3.2 与赤城县城镇化发展进程不同步 | 第41-42页 |
3.3.3 与县域镇村体系结构不匹配 | 第42-43页 |
3.4 赤城县城镇化发展与基础教育设施分布关系研究 | 第43-46页 |
3.4.1 城镇化发展影响学龄人口变化与分布 | 第43-44页 |
3.4.2 学龄人口变化与分布影响县域基础教育设施分布 | 第44-45页 |
3.4.3 县域基础教育设施分布推动城镇化进程 | 第45-46页 |
3.5 本章小节 | 第46-47页 |
第四章 赤城县基础教育设施空间布局优化 | 第47-64页 |
4.1 基础教育设施空间布局的影响因素辨析 | 第47-55页 |
4.1.1 学龄人口的分布 | 第47-48页 |
4.1.2 现状设施及建设条件 | 第48-53页 |
4.1.3 交通可达性 | 第53页 |
4.1.4 空间的相对均衡性 | 第53-54页 |
4.1.5 镇村体系规划 | 第54-55页 |
4.1.6 行政建制 | 第55页 |
4.2 赤城县基础教育设施空间布局优化的原则、目标与方法 | 第55-58页 |
4.2.1 赤城县基础教育设施空间布局优化原则 | 第55-56页 |
4.2.2 赤城县基础教育设施空间布局优化目标 | 第56页 |
4.2.3 赤城县基础教育设施空间布局优化方法 | 第56-58页 |
4.3 布局模式选择与优化方案探究 | 第58-63页 |
4.3.1 布局模式选择 | 第58-59页 |
4.3.2 新型城镇化影响下的优化分析 | 第59页 |
4.3.3 优化布局方案 | 第59-63页 |
4.4 本章小节 | 第63-64页 |
第五章 结论与展望 | 第64-66页 |
5.1 研究结论 | 第64页 |
5.2 研究展望 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-68页 |
附录 | 第68-71页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术成果 | 第71-72页 |
致谢 | 第72页 |