摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第15-20页 |
1.1 课题研究背景 | 第15-16页 |
1.1.1 研究背景 | 第15页 |
1.1.2 课题来源 | 第15-16页 |
1.2 研究目的与意义 | 第16页 |
1.3 研究对象的概念限定 | 第16页 |
1.3.1 图书馆室内色彩设计 | 第16页 |
1.3.2 图书馆室内空间形态 | 第16页 |
1.4 研究现状 | 第16-17页 |
1.5 研究内容与方法 | 第17-19页 |
1.5.1 研究内容 | 第17页 |
1.5.2 研究方法 | 第17-19页 |
1.6 研究框架 | 第19-20页 |
第2章 中学图书馆与现代室内空间设计概述 | 第20-41页 |
2.1 现代中学图书馆发展特点 | 第20-24页 |
2.1.1 功能日趋丰富 | 第20-22页 |
2.1.2 地位日趋重要 | 第22页 |
2.1.3 发展出现新趋势 | 第22-23页 |
2.1.4 存在的问题与原因 | 第23-24页 |
2.2 现代色彩空间设计发展概述 | 第24-26页 |
2.2.1 现代空间设计发展趋势 | 第24-25页 |
2.2.2 室内设计主体——空间 | 第25页 |
2.2.3 空间设计主体——色彩 | 第25-26页 |
2.3 中学图书馆色彩设计与空间形态概述 | 第26-40页 |
2.3.1 中学图书馆空间形态概述 | 第27-32页 |
2.3.2 中学图书馆室内色彩设计概述 | 第32-40页 |
2.4 本章小结 | 第40-41页 |
第3章 国内外中学图书馆室内色彩设计与空间形态分析 | 第41-51页 |
3.1 国内外中学图书馆室内色彩空间现状分析 | 第41-48页 |
3.1.1 国内中学图书馆室内色彩空间现状分析 | 第41-45页 |
3.1.2 国外先进图书馆室内色彩空间现状分析 | 第45-48页 |
3.2 国内外中学图书馆室内色彩空间对比分析 | 第48-49页 |
3.2.1 室内色彩空间设计差异 | 第48-49页 |
3.2.2 室内色彩空间设计差异原因 | 第49页 |
3.3 国外先进中学图书馆室内色彩空间借鉴 | 第49-50页 |
3.3.1 色彩空间人性化 | 第49页 |
3.3.2 色彩空间开放化 | 第49页 |
3.3.3 色彩空间文化化 | 第49-50页 |
3.3.4 色彩空间生态化 | 第50页 |
3.4 本章小结 | 第50-51页 |
第4章 中学图书馆室内色彩与空间形态设计策略与方法 | 第51-62页 |
4.1 色彩设计与空间形态的关系 | 第51-53页 |
4.1.1 空间功能与色彩的关系 | 第51-52页 |
4.1.2 空间尺度与色彩的关系 | 第52-53页 |
4.2 色彩空间组织 | 第53-55页 |
4.2.1 色彩空间组织新特征 | 第53页 |
4.2.2 常见的色彩空间组织形式 | 第53-55页 |
4.2.3 色彩空间组织的发展 | 第55页 |
4.3 色彩空间界面 | 第55-57页 |
4.3.1 色彩空间界面形式的改变 | 第55-56页 |
4.3.2 色彩空间界面材质的处理 | 第56-57页 |
4.4 色彩与空间形态设计原则 | 第57-59页 |
4.4.1 功能性原则 | 第57页 |
4.4.2 文化性原则 | 第57-58页 |
4.4.3 个性化原则 | 第58页 |
4.4.4 人性化原则 | 第58-59页 |
4.5 重点色彩空间设计策略 | 第59-61页 |
4.5.1 公共空间色彩形态设计策略 | 第60页 |
4.5.2 阅览空间色彩形态设计策略 | 第60-61页 |
4.6 本章小结 | 第61-62页 |
第5章 安化—中图书馆室内设计实践 | 第62-74页 |
5.1 项目概况 | 第62页 |
5.1.1 项目背景 | 第62页 |
5.1.2 项目选址 | 第62页 |
5.2 设计前期分析 | 第62-63页 |
5.2.1 设计原则 | 第62页 |
5.2.2 设计定位 | 第62-63页 |
5.3 平面布局 | 第63-67页 |
5.3.1 室内功能分区 | 第63-65页 |
5.3.2 室内流线分析 | 第65-67页 |
5.4 色彩空间设计 | 第67-73页 |
5.4.1 空间色彩构成 | 第67-68页 |
5.4.2 空间色彩运用 | 第68-73页 |
5.5 本章小结 | 第73-74页 |
结论 | 第74-76页 |
参考文献 | 第76-78页 |
致谢 | 第78-79页 |
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第79-80页 |
附录B 攻读学位期间参与学术会议及竞赛获奖情况 | 第80-81页 |
附录C 攻读学位期间参与的项目 | 第81-82页 |
附录D 色彩调查问卷 | 第82-83页 |