高职院校大学生就业素质培养研究--以莱芜地区为例
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-14页 |
| 一、选题意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-12页 |
| 三、主要内容和创新之处 | 第12页 |
| 四、研究方法 | 第12-14页 |
| 一、高职院校大学生就业素质的涵义与重要性 | 第14-19页 |
| （一） 高职院校大学生就业素质 | 第14-16页 |
| 1、高职院校大学生素质 | 第14-15页 |
| 2、高职院校大学生就业素质 | 第15-16页 |
| （二） 高职院校大学生就业素质的重要性 | 第16-19页 |
| 二、高职院校大学生就业素质存在的问题 | 第19-32页 |
| （一） 择业价值观念偏颇 | 第20-24页 |
| （二） 综合文化素质偏低 | 第24-26页 |
| （三） 职业能力素质单一 | 第26-27页 |
| （四） 政治信念相对淡薄 | 第27页 |
| （五） 道德修养知行分离 | 第27-28页 |
| （六） 心理健康状况堪忧 | 第28-32页 |
| 三、高职院校大学生就业素质培养存在的问题与原因 | 第32-39页 |
| （一） 存在的问题 | 第32-35页 |
| 1、就业素质培养认识不足 | 第32-33页 |
| 2、就业素质培养重视不够 | 第33页 |
| 3、就业素质培养方式方法陈旧 | 第33-34页 |
| 4、就业素质培养体系不够健全 | 第34-35页 |
| （二） 存在问题的原因 | 第35-39页 |
| 1、培养目标定位不当 | 第35-36页 |
| 2、教师队伍不健全及观念偏颇 | 第36-37页 |
| 3、课程设置不合理 | 第37-39页 |
| 四、高职院校大学生加强就业素质培养的措施 | 第39-51页 |
| （一） 准确领会与贯彻国家有关政策 | 第39-40页 |
| （二） 大力加强师资队伍建设 | 第40-41页 |
| （三） 完善就业素质培养的内容 | 第41-46页 |
| 1、培养科学的价值观与学习观 | 第41-42页 |
| 2、培养扎实的专业技能 | 第42-43页 |
| 3、培养过硬的思想政治素质 | 第43页 |
| 4、培养知行统一的道德人格 | 第43页 |
| 5、培养健康健全的心理素质 | 第43-44页 |
| 6、培养积极全面的创业素质 | 第44-45页 |
| 7、采取全方位的就业帮扶措施 | 第45-46页 |
| （四） 采取灵活多样的培养方法 | 第46-51页 |
| 1、进一步加强日常课程中的就业素质培训 | 第46页 |
| 2、采取各种方式进行就业素质扩展培养 | 第46-48页 |
| 3、加大校企合作力度 | 第48-49页 |
| 4、现身说法，促使学生实现自身就业观念的改变 | 第49-51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录一 | 第56-59页 |
| 附录二 | 第59-63页 |
| 附录三 | 第63-65页 |
| 附录四 | 第65-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
