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解读中国近代大学:文化资本的视角

摘要第3-4页
Abstract第4页
导论第6-13页
    (一) 选题缘由第6-7页
        1. 学术兴趣第6页
        2. 阅读反思第6页
        3. 现实反思第6-7页
    (二) 研究意义第7页
        1. 理论意义第7页
        2. 现实意义第7页
    (三) 国内外研究现状及创新之处第7-11页
        1. 中国近代大学的研究第7-9页
        2. 文化资本的研究第9-11页
        3. 中国近代大学文化资本的研究第11页
    (四) 研究方法与框架第11-13页
        1. 研究方法第11-12页
        2. 基本框架第12-13页
一、 资本的形式及文化资本第13-15页
二、 文化资本视角下的金陵女大第15-27页
    (一) 金陵女大的具体文化资本第16-21页
        1. 校长的文化资本第16-18页
        2. 教师的文化资本第18-19页
        3. 学生的文化资本第19-21页
    (二) 金陵女大的客体文化资本第21-23页
    (三) 金陵女大的体制文化资本第23-27页
三、 文化资本视角下的南开大学(1919——1937)第27-37页
    (一) 南开大学的具体文化资本第28-32页
        1. 校长的文化资本第28-29页
        2. 教师的文化资本第29-31页
        3. 学生的文化资本第31-32页
    (二) 南开大学的客体文化资本第32-34页
    (三) 南开大学的体制文化资本第34-37页
四、 文化资本视角下的西南联大第37-46页
    (一) 西南联大的具体文化资本第38-42页
        1. 校长的文化资本第38-39页
        2. 教师的文化资本第39-40页
        3. 学生的文化资本第40-42页
    (二) 西南联大的客体文化资本第42-44页
    (三) 西南联大的体制文化资本第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
在校期间发表的学术论文第49-50页
致谢第50页

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