摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第8-11页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第9页 |
1.3 国内外研究现状 | 第9-10页 |
1.4 研究方法 | 第10-11页 |
2 仿生造型与书籍设计基础理论概述 | 第11-16页 |
2.1 仿生造型概念的界定 | 第11-12页 |
2.2 书籍设计中仿生造型的基本理论 | 第12-15页 |
2.2.1 变化与统一是书籍设计中仿生造型的基本原理 | 第12-13页 |
2.2.2 把握书籍设计中仿生造型的比例和尺度 | 第13-14页 |
2.2.3 整体性是控制书籍设计中仿生造型的关键 | 第14-15页 |
2.3 本章小结 | 第15-16页 |
3 书籍设计中仿生造型的应用原则 | 第16-19页 |
3.1 书籍设计中的仿生造型的功能性与艺术性的统一 | 第16-17页 |
3.2 仿生造型设计凸显书籍文化主题 | 第17页 |
3.3 仿生造型设计提升书籍的视觉引力 | 第17-18页 |
3.4 本章小结 | 第18-19页 |
4 书籍设计中仿生造型的价值分析 | 第19-24页 |
4.1 提升读者的审美 | 第19-21页 |
4.1.1 注意读者的心理需求 | 第19页 |
4.1.2 强化书籍设计中仿生造型与读者的互动性 | 第19-20页 |
4.1.3 书籍设计中仿生造型的艺术价值 | 第20-21页 |
4.2 书籍设计中仿生造型与仿生对象的要素提炼 | 第21-22页 |
4.2.1 仿生对象与六面体结构的相似性 | 第21-22页 |
4.2.2 仿生对象对书籍内容的价值表现 | 第22页 |
4.3 本章小结 | 第22-24页 |
5 书籍设计中仿生造型的表现 | 第24-28页 |
5.1 书籍设计中的形态仿生 | 第24页 |
5.2 色彩仿生提升书籍设计的视觉冲击力 | 第24-25页 |
5.3 注重书籍设计中肌理仿生的表现力 | 第25-26页 |
5.4 强化书籍设计中功能仿生的支撑力 | 第26-27页 |
5.5 本章小结 | 第27-28页 |
6 书籍设计中仿生造型设计实践 | 第28-35页 |
6.1 儿童书籍设计概述 | 第28-29页 |
6.2 书籍仿生造型设计实践 | 第29-34页 |
6.3 本章小结 | 第34-35页 |
7 结语 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-39页 |
附录 | 第39-41页 |
致谢 | 第41页 |