| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 常用缩写词中英文对照表 | 第11-12页 |
| 1 引言 | 第12-17页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 相关概念 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 2 研究资料与方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究内容 | 第17页 |
| 2.3 研究方法 | 第17-18页 |
| 2.4 研究工具 | 第18-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-40页 |
| 3.1 调查对象的一般情况 | 第20-21页 |
| 3.2 新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度和反馈寻求行为的总体情况 | 第21-23页 |
| 3.3 不同人口社会学因素对新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度和反馈寻求行为的影响 | 第23-25页 |
| 3.4 实习情况对新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度和反馈寻求行为的影响 | 第25-26页 |
| 3.5 科室轮转情况对新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度和反馈寻求行为的影响 | 第26-27页 |
| 3.6 新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度、反馈寻求行为的相互关系 | 第27-31页 |
| 3.7 新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度与反馈寻求行为的线性回归分析 | 第31-37页 |
| 3.8 新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度和反馈寻求行为的结构模型验证 | 第37-40页 |
| 4 讨论 | 第40-47页 |
| 4.1 新入职护士反馈寻求行为现状 | 第40页 |
| 4.2 人口社会学因素反馈寻求行为的影响 | 第40-41页 |
| 4.3 人口社会学因素对反馈环境、反馈导向、角色清晰度的影响 | 第41-42页 |
| 4.4 新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度与反馈寻求行为之间的关系 | 第42-44页 |
| 4.5 新入职护士反馈环境、反馈导向、角色清晰度和反馈寻求行为之间的路径关系 | 第44-45页 |
| 4.6 促进新入职护士反馈寻求行为的对策 | 第45-47页 |
| 5 小结 | 第47-48页 |
| 5.1 研究结论 | 第47页 |
| 5.2 本研究创新之处 | 第47页 |
| 5.3 本研究的不足之处 | 第47页 |
| 5.4 展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 综述 | 第52-58页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 在校期间承担/参与的科研课题与研究成果 | 第64-65页 |
| 个人简历 | 第65页 |
