论思想实验的方法论意义
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导言 | 第7-9页 |
| 第一章 思想实验的概述 | 第9-28页 |
| 第一节 思想实验的谱系学考察 | 第9-17页 |
| 一、古希腊哲学中的思想实验 | 第9-10页 |
| 二、马赫经验论视角下的思想实验 | 第10-11页 |
| 三、诺顿论据观视角下的思想实验 | 第11-13页 |
| 四、布朗柏拉图式的思想实验 | 第13-14页 |
| 五、库恩心理学视角下的思想实验 | 第14-15页 |
| 六、索伦森等价实验观下的思想实验 | 第15-16页 |
| 七、库柏模型建构意义下的思想实验 | 第16-17页 |
| 第二节 思想实验的概念及类型 | 第17-22页 |
| 一、思想实验的定义 | 第17-18页 |
| 二、思想实验与有形实验 | 第18-20页 |
| 三、思想实验与理想实验 | 第20-21页 |
| 四、思想实验的类型 | 第21-22页 |
| 第三节 思想实验的基本特征 | 第22-28页 |
| 一、思想实验具有实验上的可操作性 | 第22-23页 |
| 二、思想实验具有过程上的逻辑性 | 第23-24页 |
| 三、思想实验具有情景上的虚拟性 | 第24-25页 |
| 四、思想实验具有客观经验的似真性 | 第25-26页 |
| 五、思想实验具有设计上的创造性 | 第26-28页 |
| 第二章 思想实验在科学理论创造中的作用 | 第28-36页 |
| 第一节 科学史上思想实验的成功实践 | 第28-32页 |
| 一、牛顿的旋转木桶实验 | 第28-30页 |
| 二、爱因斯坦的相对论力学研究 | 第30-31页 |
| 三、卢瑟福原子结构模型的建立 | 第31-32页 |
| 第二节 思想实验的方法论旨趣 | 第32-36页 |
| 一、克服物化实验的局限性 | 第33页 |
| 二、化具体为抽象,简化、纯化实验过程 | 第33-34页 |
| 三、为旧理论的内在矛盾的呈现提供理想情境 | 第34-35页 |
| 四、催生新的科学概念的出场 | 第35-36页 |
| 第三章 科学观转向与思想实验的当代价值 | 第36-43页 |
| 第一节 科学观的当代转向 | 第36-39页 |
| 一、由科学理论转向科学假说 | 第36-37页 |
| 二、由科学发现转向科学发明 | 第37-38页 |
| 三、由科学与人文的断裂寻求二者的统一 | 第38-39页 |
| 四、由科学方法的一元论转向多元论 | 第39页 |
| 第二节 思想实验的当代价值 | 第39-43页 |
| 一、凸显科学虚构在科技创新中的地位 | 第40页 |
| 二、推动当代科学方法论的多元化趋势 | 第40-41页 |
| 三、影响人文社会科学领域的思维走向 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第47页 |
