摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
1 绪论 | 第12-21页 |
1.1 研究的背景 | 第12-14页 |
1.1.1 我国玩具业市场发展迅速 | 第12-13页 |
1.1.2 我国玩具设计的现状 | 第13页 |
1.1.3 玩具市场中消费者对色彩提出了更高的要求 | 第13-14页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第14-16页 |
1.2.1 研究目的 | 第14-15页 |
1.2.2 理论意义 | 第15页 |
1.2.3 实践意义 | 第15-16页 |
1.3 国内外的研究现状 | 第16-18页 |
1.3.1 色彩与心理情绪方面的研究 | 第16页 |
1.3.2 视知觉方面研究 | 第16-18页 |
1.3.3 审美偏好方面研究 | 第18页 |
1.4 本课题采取的研究方法和研究内容 | 第18-19页 |
1.4.1 研究方法 | 第18页 |
1.4.2 研究内容 | 第18-19页 |
1.5 课题创新之处 | 第19-21页 |
2 相关综述 | 第21-35页 |
2.1 消费心理相关理论分析 | 第21-22页 |
2.1.1 消费心理的定义 | 第21页 |
2.1.2 消费者购买商品的心理过程 | 第21-22页 |
2.2 儿童选购玩具的要求 | 第22-23页 |
2.3 家长选购玩具的要求 | 第23-25页 |
2.4 儿童玩具色彩的特征 | 第25-35页 |
2.4.1 儿童玩具的色彩第一性 | 第25页 |
2.4.2 儿童玩具色彩的特殊性 | 第25-35页 |
3 玩具色彩影响消费心理 | 第35-48页 |
3.1 玩具色彩对消费者购买心理的影响 | 第35-36页 |
3.1.1 玩具自身色彩影响消费者心理 | 第35页 |
3.1.2 陈列色彩影响消费心理 | 第35-36页 |
3.2 色彩在玩具使用过程中对消费心理的影响 | 第36-38页 |
3.2.1 色彩对消费情感的影响 | 第37-38页 |
3.2.2 色彩对消费反馈的影响 | 第38页 |
3.3 玩具色彩与消费者心理的适应性 | 第38-43页 |
3.3.1 年龄适应性 | 第38-41页 |
3.3.2 性别适应性 | 第41-42页 |
3.3.3 地域差异适应性 | 第42页 |
3.3.4 季节、气候适应性 | 第42页 |
3.3.5 视障儿童的适应性 | 第42-43页 |
3.4 从色彩偏好了解儿童心理 | 第43-48页 |
4 玩具色彩设计研究分析 | 第48-60页 |
4.1 儿童对玩具色彩的需求 | 第48-50页 |
4.1.1 色彩鲜艳亮丽 | 第48-49页 |
4.1.2 色彩趣味性 | 第49页 |
4.1.3 色彩安全无害 | 第49-50页 |
4.2 玩具色彩设计的原则 | 第50-51页 |
4.2.1 明确消费对象 | 第50页 |
4.2.2 符合人机工程学原则 | 第50页 |
4.2.3 符合市场需求原则 | 第50-51页 |
4.3 玩具的合理配色 | 第51-57页 |
4.4 色彩在儿童益智中的应用 | 第57-60页 |
4.4.1 彩色的婴儿室 | 第57-58页 |
4.4.2 彩色玩具 | 第58页 |
4.4.3 辨认色彩 | 第58页 |
4.4.4 认图卡 | 第58-60页 |
5 玩具品牌和设计案例分析 | 第60-66页 |
5.1 乐高积木 | 第60-62页 |
5.2 费雪益智玩具 | 第62页 |
5.3 婴儿玩具监视器 | 第62-63页 |
5.4 动物玩具车 | 第63-64页 |
5.5 怪物玩具收纳箱 | 第64-66页 |
结语 | 第66-67页 |
参考文献 | 第67-69页 |
附录 已发表刊物相关目录 | 第69-70页 |
后记 | 第70-71页 |