科教信息有效传播之研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
前言	第8-10页
第一章 科教信息的大众传播	第10-30页
·信息，及传播的基本模式	第10-13页
·信息的含意和特征	第10-11页
·、 信息传播的基本模式	第11-13页
·信息，科教信息，新闻信息	第13-16页
·信息与科教信息的关系	第13-14页
·科教信息作为一种信息	第14-15页
·科教信息和新闻信息的关系	第15-16页
·大众传媒的信息功能	第16-17页
·大众传媒传播科教信息的优势	第17-19页
·我国科教信息大众传播的现状	第19-25页
·科教信息大众传播的不对称性	第19-21页
·科教信息大众传播传播比例失衡	第21页
·科教报道内容失真	第21-25页
·我国科教信息弱势传播的原因	第25-30页
·来自大众传媒的自身原因	第25-27页
·来自媒介生态环境的原因	第27-30页
第三章 我国社会对科教信息的需求	第30-36页
·社会的进步发展需要科教信息	第31-34页
·社会的持续发展需要科教信息的指导	第31-34页
·科教信息有助于平安渡过公共危机	第34-36页
第四章 科教信息的有效传播	第36-43页
·科教信息与“使用满足”理论	第36-37页
·科教信息的平民化之路	第37-39页
·提高科教报道专业人员的从业素质	第39-41页
·互联网是科教信息的一个好平台	第41-43页
结论	第43-45页
参考文献	第45-47页
致谢	第47-48页
个人简历	第48页