| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 系统开发背景 | 第11页 |
| 1.2 系统开发目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3 教材信息管理相关系统在国内外的建设现状 | 第12-13页 |
| 1.4 系统建设主要工作 | 第13-14页 |
| 1.5 论文的组织结构 | 第14-15页 |
| 第二章 系统开发关键理论与技术 | 第15-21页 |
| 2.1 面向对象 | 第15-16页 |
| 2.1.1 面向对象基本概念 | 第15页 |
| 2.1.2 面向对象分析与设计方法 | 第15-16页 |
| 2.2 UML 建模 | 第16-17页 |
| 2.2.1 UML 建模简介 | 第16-17页 |
| 2.2.2 UML 建模工具及其应用情况概述 | 第17页 |
| 2.3 DELPHI 程序设计工具 | 第17-18页 |
| 2.4 数据库系统 | 第18-19页 |
| 2.4.1 数据库基本概念 | 第18页 |
| 2.4.2 数据库关系理论 | 第18页 |
| 2.4.3 SQL Server 2000 数据库管理系统 | 第18-19页 |
| 2.5 系统开发模式 | 第19-20页 |
| 2.6 本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第21-32页 |
| 3.1 系统总体需求分析 | 第21-22页 |
| 3.2 系统性能分析 | 第22-23页 |
| 3.3 教学用书安排功能分析 | 第23-24页 |
| 3.3.1 教学用书安排业务用例 | 第23页 |
| 3.3.2 教学用书安排活动图 | 第23-24页 |
| 3.4 教材计划分析 | 第24-25页 |
| 3.4.1 教材计划业务用例 | 第24-25页 |
| 3.4.2 教材计划业务活动图 | 第25页 |
| 3.5 教材订购业务 | 第25-28页 |
| 3.5.1 教材订购业务用例 | 第25-26页 |
| 3.5.2 教材订购业务活动图 | 第26-28页 |
| 3.6 教材管理业务 | 第28-29页 |
| 3.6.1 教材管理业务用例 | 第28页 |
| 3.6.2 教材管理业务活动图 | 第28-29页 |
| 3.7 领书管理业务 | 第29-31页 |
| 3.7.1 领书管理业务用例 | 第29页 |
| 3.7.2 领书管理业务活动图 | 第29-31页 |
| 3.8 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 系统设计 | 第32-49页 |
| 4.1 系统架构设计 | 第32页 |
| 4.2 系统整体框架设计 | 第32-33页 |
| 4.3 系统全局功能模块设计 | 第33-34页 |
| 4.4 教学用书安排模块的设计 | 第34-36页 |
| 4.4.1 教材用书安排类图 | 第34-35页 |
| 4.4.2 教材用书安排协作图 | 第35-36页 |
| 4.5 教材计划模块的设计 | 第36-38页 |
| 4.5.1 教材计划类图 | 第36-37页 |
| 4.5.2 教材计划协作图 | 第37-38页 |
| 4.6 教材订购模块的设计 | 第38-40页 |
| 4.6.1 教材订购类图 | 第38-39页 |
| 4.6.2 教材订购协作图 | 第39-40页 |
| 4.7 教材管理模块的设计 | 第40-42页 |
| 4.7.1 教材管理类图 | 第40-41页 |
| 4.7.2 教材管理协作图 | 第41-42页 |
| 4.8 领书管理模块的设计 | 第42-44页 |
| 4.8.1 领书管理类图 | 第42-43页 |
| 4.8.2 领书管理协作图 | 第43-44页 |
| 4.9 系统数据库设计 | 第44-48页 |
| 4.9.1 系统数据库逻辑模型设计 | 第44-46页 |
| 4.9.2 数据库表物理模型设计 | 第46-48页 |
| 4.10 本章小结 | 第48-49页 |
| 第五章 系统实现 | 第49-69页 |
| 5.1 系统开发工具及运行环境 | 第49页 |
| 5.2 数据库访问类对象的实现 | 第49-51页 |
| 5.3 教学用书安排模块 | 第51-54页 |
| 5.3.1 教学用书程序执行流程 | 第52页 |
| 5.3.2 教学用书安排模块的部分程序代码 | 第52-54页 |
| 5.3.3 教材用书安排模块实现效果 | 第54页 |
| 5.4 教材计划模块 | 第54-57页 |
| 5.4.1 教材计划程序执行流程 | 第55页 |
| 5.4.2 教材计划模块部分程序代码 | 第55-56页 |
| 5.4.3 教材计划模块实现效果 | 第56-57页 |
| 5.5 教材订购模块 | 第57-61页 |
| 5.5.1 教材订购程序执行流程 | 第57-58页 |
| 5.5.2 教材订购模块部分程序代码 | 第58-60页 |
| 5.5.3 教材订购模块实现效果 | 第60-61页 |
| 5.6 教材管理模块 | 第61-65页 |
| 5.6.1 教材管理程序执行流程 | 第61-62页 |
| 5.6.2 教材管理模块部分程序代码 | 第62-64页 |
| 5.6.3 教材管理模块实现效果 | 第64-65页 |
| 5.7 领书管理模块 | 第65-68页 |
| 5.7.1 领书管理程序执行流程 | 第65页 |
| 5.7.2 领书管理模块的部分程序代码 | 第65-67页 |
| 5.7.3 领书管理模块实现效果 | 第67-68页 |
| 5.8 本章小结 | 第68-69页 |
| 第六章 系统测试 | 第69-77页 |
| 6.1 测试目的和意义 | 第69页 |
| 6.2 测试工具和测试环境 | 第69-70页 |
| 6.3 测试时采用的方法 | 第70页 |
| 6.4 系统功能性测试 | 第70-74页 |
| 6.5 系统性能测试 | 第74-76页 |
| 6.6 本章小结 | 第76-77页 |
| 第七章 总结与展望 | 第77-79页 |
| 7.1 总结 | 第77页 |
| 7.2 展望 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-82页 |