| 内容摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第6-7页 |
| (一)本课题的研究目的及意义 | 第6页 |
| (二)本课题的研究现状及存在的主要问题 | 第6页 |
| (三)本课题研究方法 | 第6页 |
| (四)本课题的研究难点及应解决的主要问题 | 第6-7页 |
| 一 安徽花鼓灯中“男女对舞”的风格特点 | 第7-8页 |
| (一)“男女对舞”在安徽花鼓灯艺术中的表演形式 | 第7页 |
| (二)“男女对舞”在安徽花鼓灯教学中的本体价值 | 第7页 |
| (三)“男女对舞”对安徽花鼓灯表演的传承与创新 | 第7-8页 |
| 二 安徽花鼓灯中“男女对舞”教学现状分析 | 第8-9页 |
| (一)分析“男女对舞”在安徽花鼓灯教学实践中的训练模式 | 第8页 |
| (二)分析“男女对舞”如何建构相对系统的课程内容 | 第8-9页 |
| (三)“男女对舞”的探索研究对安徽花鼓灯教学推进的必要 | 第9页 |
| 三 安徽花鼓灯“男女对舞”教学模式探索研究 | 第9-11页 |
| (一)安徽花鼓灯“男女对舞”课程结构规划 | 第9-10页 |
| 1.规划课程教学方案 | 第9-10页 |
| 2.具体课程内容设置 | 第10页 |
| 3.总结课程教学目标 | 第10页 |
| (二)安徽花鼓灯“男女对舞”课程教材的内容设置 | 第10-11页 |
| 1.表演型“对舞”训练 | 第10页 |
| 2.技巧型“对舞”训练 | 第10-11页 |
| 3.传统型“对舞”训练 | 第11页 |
| 结论 | 第11-13页 |
| 参考文献 | 第13-14页 |
| 致谢 | 第14-15页 |