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高校内部控制有效性研究--以湖南省属本科高校为例

摘要第8-9页
ABSTRACT第9页
第一章 绪论第10-19页
    1.1 选题依据第10-13页
        1.1.1 国家财政拨款的增加对高校内部控制提出了新要求第10-11页
        1.1.2 高校债务的化解及财务状况好转对内部控制提出了新要求第11-12页
        1.1.3 政策法规的完善对高校内部控制提出了新要求第12页
        1.1.4 建立现代大学管理体制对高校内部控制提出了新要求第12-13页
    1.2 研究的理论和应用价值第13-14页
    1.3 国内外研究现状第14-16页
        1.3.1 国外内部控制研究综述第14-15页
        1.3.2 国内内部控制研究综述第15-16页
    1.4 研究内容第16-17页
    1.5 研究方法第17-19页
第二章 概念与理论基础第19-32页
    2.1 本文相关概念的界定第19-24页
        2.1.1 内部控制的概念第19-20页
        2.1.2 内部控制的目标第20-22页
        2.1.3 内部控制有效性第22页
        2.1.4 高校的特点及内部控制特点第22-24页
    2.2 理论基础第24-32页
        2.2.1 公共产品理论第24-25页
        2.2.2 委托代理理论第25页
        2.2.3 内部控制的相关理论第25-32页
第三章 湖南省属本科院校内部控制有效性现状调查第32-41页
    3.1 湖南省属本科院校内部控制的基本情况第32-33页
    3.2 内部控制问卷编制第33-40页
        3.2.1 高校单位层面内部控制有效性调查问卷编制第33-34页
        3.2.2 高校业务层面内部控制有效性调查问卷编制第34-40页
    3.3 湖南省属本科院校内部控制调查样本选择和实施情况第40-41页
        3.3.1 湖南省属本科院校内部控制调查样本选择第40页
        3.3.2 湖南省属本科院校内部控制调查实施情况第40-41页
第四章 数据分析及其问题探究第41-56页
    4.1 高校内部控制有效性的描述性统计第41-47页
        4.1.1 单位层面内部控制有效性的描述性统计第41-44页
        4.1.2 业务层面内部控制有效性的描述性统计第44-47页
    4.2 高校内部控制有效性分析第47-51页
        4.2.1 数据处理分析第47-48页
        4.2.2 单位层面内部控制有效性分析第48-49页
        4.2.3 业务层面内部控制有效性分析第49-51页
    4.3 存在的主要问题及原因第51-56页
        4.3.1 存在的主要问题第51-53页
        4.3.2 案例分析第53-54页
        4.3.3 主要原因第54-56页
第五章 完善高校内部控制有效性的手段第56-60页
    5.1 从控制环境角度提高高校内部控制的有效性第56页
    5.2 从风险评估角度提高高校内部控制的有效性第56-57页
    5.3 从控制活动角度提高高校内部控制的有效性第57-58页
    5.4 从信息与沟通角度提高高校内部控制的有效性第58-59页
    5.5 从监督角度提高高校内部控制的有效性第59-60页
第六章 结论及展望第60-61页
致谢第61-62页
参考文献第62-64页
作者在学期间取得的学术成果第64-65页
附录 调查问卷第65-68页

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