| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外E-learning研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内E-learning研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 相关概念及理论基础 | 第15-25页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-20页 |
| 2.1.1 E-learning | 第15-17页 |
| 2.1.2 E-learning构成体系 | 第17-18页 |
| 2.1.3 E-learning学习模式 | 第18-20页 |
| 2.2 理论基础分析 | 第20-25页 |
| 2.2.1 成人学习理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 建构主义学习理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 混合学习理论 | 第22-23页 |
| 2.2.4 知识管理理论 | 第23-25页 |
| 第3章 E-learning培训在国内外的发展分析 | 第25-32页 |
| 3.1 美国E-learning培训发展分析 | 第25-27页 |
| 3.1.1 美国E-learning发展现状 | 第25-26页 |
| 3.1.2 美国E-learning发展历程 | 第26-27页 |
| 3.1.3 美国E-learning发展趋势 | 第27页 |
| 3.2 韩国E-learning培训发展分析 | 第27-28页 |
| 3.2.1 韩国E-learning发展现状 | 第27页 |
| 3.2.2 韩国E-learning发展历程 | 第27-28页 |
| 3.2.3 韩国E-learning发展趋势 | 第28页 |
| 3.3 中国台湾地区E-learning培训发展分析 | 第28-30页 |
| 3.3.1 中国台湾E-learning发展现状 | 第28-29页 |
| 3.3.2 中国台湾E-learning发展历程 | 第29页 |
| 3.3.3 中国台湾E-learning发展趋势 | 第29-30页 |
| 3.4 中国内地E-learning发展现状及政策建议 | 第30-32页 |
| 3.4.1 中国内地E-learning发展现状 | 第30页 |
| 3.4.2 中国内地E-learning发展政策建议 | 第30-32页 |
| 第4章 福州海事局E-learning培训环境分析 | 第32-37页 |
| 4.1 福州海事局培训现状分析 | 第32-33页 |
| 4.2 福州海事局建立E-learning培训的必要性分析 | 第33-34页 |
| 4.3 福州海事局建立E-learning培训的优势和劣势分析 | 第34-36页 |
| 4.3.1 福州海事局建立E-learning培训的优势 | 第34-35页 |
| 4.3.2 福州海事局建立E-learning培训的劣势 | 第35-36页 |
| 4.4 福州海事局建立E-learning培训的保障措施 | 第36-37页 |
| 第5章 福州海事局E-learning培训开发研究 | 第37-46页 |
| 5.1 福州海事局E-learning培训体系构建准备工作 | 第37-39页 |
| 5.1.1 前期加强宣传,引导员工逐步接纳E-learning培训 | 第37-38页 |
| 5.1.2 寻求领导支持,推动E-learning培训在全局范围内的推广 | 第38页 |
| 5.1.3 优化学习平台,不断提升基础网络环境建设 | 第38-39页 |
| 5.2 福州海事局E-learning内容开发 | 第39-41页 |
| 5.2.1 E-learning课程体系建设 | 第39-40页 |
| 5.2.2 E-learning内容开发管理 | 第40-41页 |
| 5.3 福州海事局E-learning运营管理 | 第41-43页 |
| 5.3.1 做好E-learning运营计划 | 第41-42页 |
| 5.3.2 加强E-learning运营监管 | 第42-43页 |
| 5.4 福州海事局E-learning评估 | 第43-46页 |
| 5.4.1 E-learning学员反馈评估 | 第43-44页 |
| 5.4.2 E-learning课程内容评估 | 第44-45页 |
| 5.4.3 E-learning培训效果评估 | 第45-46页 |
| 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
