基于知识管理的图书馆学科化服务研究
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第13-34页 |
| 1.1 选题背景和研究基础 | 第13-15页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究基础 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究现状述评 | 第15-26页 |
| 1.2.1 国外研究现状述评 | 第15-22页 |
| 1.2.2 国内研究现状述评 | 第22-26页 |
| 1.2.3 国内外研究中亟待解决的问题 | 第26页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第26-30页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第27页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第27-30页 |
| 1.4 研究内容和论文结构 | 第30-32页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第30-31页 |
| 1.4.2 论文结构 | 第31-32页 |
| 1.5 研究方法与创新点 | 第32-33页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第32-33页 |
| 1.5.2 论文创新点 | 第33页 |
| 1.6 本章小结 | 第33-34页 |
| 2 基础理论 | 第34-51页 |
| 2.1 知识管理理论 | 第34-41页 |
| 2.1.1 知识的概念 | 第34-35页 |
| 2.1.2 知识管理的概念界定 | 第35-36页 |
| 2.1.3 知识管理的主要活动 | 第36-38页 |
| 2.1.4 知识管理工具 | 第38-41页 |
| 2.2 学科化服务理论 | 第41-50页 |
| 2.2.1 学科化服务的内涵 | 第41-42页 |
| 2.2.2 学科化服务基础要素 | 第42-48页 |
| 2.2.3 学科化服务内容概述 | 第48-50页 |
| 2.3 本章小结 | 第50-51页 |
| 3 基于知识管理的学科化服务系统框架构建 | 第51-57页 |
| 3.1 知识管理框架模型 | 第51-52页 |
| 3.1.1 知识管理框架 | 第51页 |
| 3.1.2 典型知识管理框架模型 | 第51-52页 |
| 3.2 基于知识管理的学科化服务框架设计 | 第52-56页 |
| 3.2.1 学科化服务流程 | 第53-54页 |
| 3.2.2 学科化服务知识管理 | 第54-55页 |
| 3.2.3 学科化服务驱动因素 | 第55-56页 |
| 3.3 本章小结 | 第56-57页 |
| 4 学科化服务显性知识与管理 | 第57-89页 |
| 4.1 学科化服务需求调研 | 第57-62页 |
| 4.1.1 需求调研目的 | 第57页 |
| 4.1.2 需求调研内容 | 第57-59页 |
| 4.1.3 需求调研步骤 | 第59-60页 |
| 4.1.4 需求调研成果管理 | 第60-62页 |
| 4.2 学科资源建设 | 第62-68页 |
| 4.2.1 学科资源建设内容 | 第62-63页 |
| 4.2.2 学科信息资源建设 | 第63-64页 |
| 4.2.3 需求信息库建设 | 第64-65页 |
| 4.2.4 学科馆员-用户界面实现 | 第65-68页 |
| 4.3 学科化服务实现 | 第68-81页 |
| 4.3.1 信息资源服务嵌入科研过程 | 第69-71页 |
| 4.3.2 规范化开展学科信息服务 | 第71-77页 |
| 4.3.3 深层次开展学科情报服务 | 第77-79页 |
| 4.3.4 学科化服务产品设计 | 第79-81页 |
| 4.4 学科化服务评价 | 第81-88页 |
| 4.4.1 学科化服务评价的基本原则 | 第82页 |
| 4.4.2 学科化服务评价机制 | 第82-87页 |
| 4.4.3 学科化服务评价反馈 | 第87-88页 |
| 4.5 本章小结 | 第88-89页 |
| 5 学科化服务隐性知识挖掘 | 第89-104页 |
| 5.1 学科化服务隐性知识的含义与特征 | 第89-90页 |
| 5.1.1 学科化服务隐性知识的含义 | 第89页 |
| 5.1.2 学科化服务隐性知识的特征 | 第89-90页 |
| 5.2 学科化服务隐性知识的创造、存储与整合 | 第90-96页 |
| 5.2.1 学科化服务隐性知识的创造 | 第90-92页 |
| 5.2.2 学科化服务隐性知识的存储 | 第92-95页 |
| 5.2.3 学科化服务隐性知识的整合 | 第95-96页 |
| 5.3 学科化服务隐性知识的转化 | 第96-99页 |
| 5.3.1 学科化服务隐性知识转化模式 | 第97页 |
| 5.3.2 学科化服务隐性知识转化过程 | 第97-98页 |
| 5.3.3 学科化服务隐性知识转化的技术支撑 | 第98-99页 |
| 5.4 学科化服务隐性知识的传播与共享 | 第99-101页 |
| 5.4.1 隐性知识传播与共享理论 | 第99页 |
| 5.4.2 学科化服务隐性知识传播的主体与受体 | 第99-100页 |
| 5.4.3 学科化服务隐性知识传播的内容 | 第100页 |
| 5.4.4 学科化服务隐性知识传播的保障机制 | 第100-101页 |
| 5.5 学科化服务隐性知识显性化的激励机制建设 | 第101-102页 |
| 5.5.1 物质激励与精神激励相结合 | 第102页 |
| 5.5.2 营造良好的成长和发展环境 | 第102页 |
| 5.6 本章小结 | 第102-104页 |
| 6 基于知识管理的学科化服务系统保障机制 | 第104-112页 |
| 6.1 战略定位 | 第104页 |
| 6.2 制度建设 | 第104-106页 |
| 6.3 团队建设 | 第106-109页 |
| 6.3.1 学科馆员的素质要求 | 第106-108页 |
| 6.3.2 学科馆员素质的培养与提升 | 第108-109页 |
| 6.4 技术支撑 | 第109-111页 |
| 6.5 本章小结 | 第111-112页 |
| 7 国科图基于知识管理的学科化服务案例分析 | 第112-130页 |
| 7.1 国科图学科化服务体系 | 第112-127页 |
| 7.1.1 国科图学科化服务需求调研实践分析 | 第112-114页 |
| 7.1.2 国科图学科化服务资源建设机制 | 第114-115页 |
| 7.1.3 国科图学科化服务实现机制 | 第115-118页 |
| 7.1.4 国科图学科化服务产品体系 | 第118-123页 |
| 7.1.5 国科图学科化服务评价机制 | 第123-125页 |
| 7.1.6 国科图学科化服务保障机制 | 第125-127页 |
| 7.2 国科图学科化服务发展趋势 | 第127-129页 |
| 7.3 本章小结 | 第129-130页 |
| 8 结论与展望 | 第130-133页 |
| 8.1 结论 | 第130-131页 |
| 8.2 展望 | 第131-132页 |
| 8.3 本章小结 | 第132-133页 |
| 参考文献 | 第133-142页 |
| 致谢 | 第142-143页 |
| 攻读学位期间主要的科研成果 | 第143-146页 |
