开封市居然之家“青少年家居生活馆”室内设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 论文研究的目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究的目的 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第10页 |
| 1.3 论文研究的内容、方法与创新 | 第10-12页 |
| 1.3.1 论文研究的主要内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 论文研究的方法 | 第11页 |
| 1.3.3 论文研究的创新 | 第11-12页 |
| 第二章 论文研究的背景分析 | 第12-14页 |
| 2.1 开封地域环境分析 | 第12页 |
| 2.1.1 基本概况 | 第12页 |
| 2.1.2 未来市场的发展 | 第12页 |
| 2.2 考察分析与研究 | 第12-14页 |
| 2.2.1 市场考察与分析 | 第12-13页 |
| 2.2.2 发现问题与解决问题 | 第13-14页 |
| 第三章 青少年家居生活馆情感环境的研究与分析 | 第14-20页 |
| 3.1 青少年家居生活馆发展进程 | 第14页 |
| 3.2 家居生活馆的空间环境 | 第14-16页 |
| 3.2.1 色彩在空间环境中的作用 | 第14页 |
| 3.2.2 生活馆环境中的光设计 | 第14-15页 |
| 3.2.3 生活馆环境中的装饰设计 | 第15页 |
| 3.2.4 生活馆环境中的材质肌理设计 | 第15-16页 |
| 3.2.5 生活馆环境中的科学技术 | 第16页 |
| 3.2.6 生活馆环境中的流线设计 | 第16页 |
| 3.3 青少年家居生活馆的区域营销模式分析 | 第16-17页 |
| 3.4 商业形态下的情感互动模式 | 第17-18页 |
| 3.4.1 情感化的以人为本 | 第17-18页 |
| 3.4.2 交流式的互动性 | 第18页 |
| 3.4.3 文化性 | 第18页 |
| 3.5 青少年家居生活馆的地域环境特征 | 第18-19页 |
| 3.6 青少年家居生活馆的创新与发展 | 第19-20页 |
| 第四章 项目案例研究与分析 | 第20-31页 |
| 4.1 市场分析 | 第20页 |
| 4.2 空间环境氛围的营造 | 第20-21页 |
| 4.3 具体方案的设计与研究 | 第21-24页 |
| 4.3.1 项目设计思路与方案 | 第21页 |
| 4.3.2 设计特点分析 | 第21页 |
| 4.3.3 主题区域模式分析 | 第21-24页 |
| 4.4 总体效果变现与呈现 | 第24-30页 |
| 4.5 青少年家居生活馆的地域文化传承与发展 | 第30-31页 |
| 第五章 总结 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 在读期间的主要研究成果 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
