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市委党校干部培训问题研究--以保定市委党校为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-17页
    1.1 研究背景和意义第11-12页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12页
    1.2 研究现状第12-15页
        1.2.1 国外研究现状第12-13页
        1.2.2 国内研究现状第13-15页
    1.3 研究思路与内容第15-16页
    1.4 研究方法第16页
    1.5 创新点第16-17页
第2章 市委党校干部培训的内涵界定与特征分析第17-20页
    2.1 内涵界定第17-19页
        2.1.1 党校与市委党校第17页
        2.1.2 党校干部培训第17-19页
    2.2 党校干部培训的特征第19-20页
        2.2.1 具有鲜明的政治性第19页
        2.2.2 培训学员的特殊性第19页
        2.2.3 培训方式的多样性第19-20页
第3章 保定市委党校干部培训的实践及成效第20-28页
    3.1 办班体制多样化第20-21页
        3.1.1 设置多种长短期培训班次第20页
        3.1.2 设置多种主题班次第20-21页
    3.2 增强内容针对性第21-23页
        3.2.1 突出了理论武装和党性教育第21-22页
        3.2.2 强化了知识教育和能力提升第22-23页
    3.3 突出形式实践性第23-25页
        3.3.1 扎实搞好现场教学第23-24页
        3.3.2 丰富的实践教学形式第24-25页
    3.4 提升师资层次第25-26页
        3.4.1 通过学历教育提升师资水平第25页
        3.4.2 通过进修学习提升师资水平第25页
        3.4.3 岗位锻炼提升师资实践能力第25-26页
        3.4.4 外聘专家健全师资队伍格局第26页
    3.5 强化管理规范性第26-28页
        3.5.1 学员管理、教学质量评估及奖惩制度第26页
        3.5.2 制定教学值班制度第26-27页
        3.5.3 制定主体班社会调研管理细则第27页
        3.5.4 制定学员量化考核办法第27-28页
第4章 市委党校干部培训中存在的主要问题及原因分析第28-35页
    4.1 市委党校干部培训中存在的主要问题第28-32页
        4.1.1 干部培训需求矛盾问题第28-29页
        4.1.2 培训内容针对性和实效性不强第29-30页
        4.1.3 培训方式有待改进第30页
        4.1.4 基础设施薄弱第30-31页
        4.1.5 培训管理未完全规范化第31-32页
    4.2 市委党校干部培训中存在问题的原因分析第32-35页
        4.2.1 重视程度不够第32-33页
        4.2.2 对党校的性质、定位不精准第33页
        4.2.3 教学方式与现代化科技发展不适应第33-34页
        4.2.4 资金投入不足第34页
        4.2.5 激励约束机制缺乏第34-35页
第5章 完善市委党校干部培训的建议第35-48页
    5.1 转变培训理念,完善制度设计第35-37页
        5.1.1 转变培训理念第35页
        5.1.2 完善培训制度第35-36页
        5.1.3 开拓培训渠道第36-37页
    5.2 强化教师队伍建设第37-39页
        5.2.1 优化本校教师结构第37页
        5.2.2 采用引智方式,建立完善的教师资源库第37-38页
        5.2.3 全面落实教职工待遇增强内生动力第38页
        5.2.4 大力提升教师素质水平第38-39页
        5.2.5 建立健全管理制度强化约束力第39页
    5.3 优化培训内容第39-43页
        5.3.1 加强理论研究和创新第39-41页
        5.3.2 强化党性教育,注重能力培养第41-42页
        5.3.3 服务地方发展,突出智囊优势第42-43页
    5.4 改进培训方式第43-44页
        5.4.1 改革教学方式第43页
        5.4.2 学习调研与工作实际结合第43页
        5.4.3 专题辅导与个人自学结合第43-44页
    5.5 加大保障力度第44-45页
        5.5.1 争取地方党委支持第44页
        5.5.2 加大基础设施经费保障第44-45页
        5.5.3 增加教师进修学习和调研经费预算第45页
    5.6 严格学员管理,创新考核评估机制第45-48页
        5.6.1 严格学员管理制度第45-46页
        5.6.2 建立教学评估体系第46页
        5.6.3 建立干部培训跟踪评估制度第46-47页
        5.6.4 加强市委党校与组织人事部门协调沟通第47-48页
第6章 结论第48-49页
参考文献第49-51页
致谢第51页

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