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网络新闻娱乐化问题善治研究--以腾讯新闻客户端为例

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
1 绪论第8-19页
    1.1 研究背景、目的及意义第8-10页
        1.1.1 研究背景第8-9页
        1.1.2 研究目的第9页
        1.1.3 研究意义第9-10页
    1.2 关键词释义第10-11页
        1.2.1 网络新闻第10页
        1.2.2 新闻娱乐化第10-11页
        1.2.3 新闻善治第11页
    1.3 文献综述第11-16页
        1.3.1 国外研究综述第11-13页
        1.3.2 国内研究综述第13-15页
        1.3.3 国内外研究综述评价第15-16页
    1.4 研究内容和研究方法第16-19页
        1.4.1 研究内容第16-17页
        1.4.2 研究方法第17-18页
        1.4.3 技术路线第18-19页
2 网络新闻娱乐化的形成和善治的理论分析第19-25页
    2.1 网络新闻娱乐化的生成条件和表现方式第19-22页
        2.1.1 网络新闻娱乐化形成的社会条件第19-20页
        2.1.2 网络新闻娱乐化的由来和发展第20-21页
        2.1.3 网络新闻娱乐化的表现形式和特点第21-22页
    2.2 网络新闻娱乐化的理论分析第22-23页
        2.2.1 媒介经济学理论对新闻分析的思考第22页
        2.2.2 社会责任理论对新闻自由解读的启示第22-23页
        2.2.3“把关人”理论对网络传播的约束第23页
    2.3 网络新闻娱乐化善治的理论原则第23-25页
        2.3.1 公开法则:新闻善治的前提第23-24页
        2.3.2 权力监督:新闻善治的保障第24页
        2.3.3 良知原则:新闻工作者的品质第24-25页
3 腾讯新闻客户端网络新闻娱乐化现状分析第25-40页
    3.1 腾讯新闻客户端网络新闻娱乐化的现状调查第25-30页
        3.1.1 调查的目的、方法和范围第25-26页
        3.1.2 调查统计及分析第26-30页
    3.2 腾讯新闻娱乐化问题的分析第30-34页
        3.2.1 严肃新闻报道焦点的模糊第31页
        3.2.2 社会新闻新闻要素的缺失第31-32页
        3.2.3 文体新闻着力渲染低俗色情信息第32-33页
        3.2.4 标题党现象愈演愈烈第33页
        3.2.5 吐槽式表达丧失新闻客观性第33-34页
    3.3 腾讯新闻客户端网络新闻娱乐化的消极效应分析第34-37页
        3.3.1 新闻报道质量下降——新闻严肃性的缺失第34-35页
        3.3.2 社会公信力下降——面临被抛弃的危险第35-36页
        3.3.3 新闻主渠道塞滞——无益于主流价值观的传播第36页
        3.3.4 新闻良知扭曲——降低了受众的文化品位第36-37页
    3.4 腾讯新闻客户端网络新闻娱乐化的原因第37-40页
        3.4.1 新闻报道绕行社会主流价值观的结果第37页
        3.4.2 新闻媒体盲目强调市场化道路第37-38页
        3.4.3 网络传播自身特点的困扰与不足第38页
        3.4.4 网络新闻曲意迎合低俗受众的心理第38-40页
4 网络新闻娱乐化善治措施第40-48页
    4.1 网络新闻娱乐化善治的目的和层次第40-41页
        4.1.1 国家层面:引导新闻报道回归初衷第40页
        4.1.2 社会层面:发挥舆论媒体社会监督的功能第40-41页
        4.1.3 个体层面:达到新闻传播的公共服务效果第41页
    4.2 建立张弛有度、严宽有节的娱乐化尺度第41-44页
        4.2.1 甄别娱乐化与低俗化的界限第41-42页
        4.2.2 明确适合娱乐化传播的新闻类型第42-43页
        4.2.3 正确处理新闻吸引力与新闻传播效果的关系第43-44页
    4.3 增强网络媒体责任意识第44-46页
        4.3.1 把握市场化与社会责任的关系第44页
        4.3.2 强调新闻专业主义第44-45页
        4.3.3 重视网络“把关人”制度的建设第45-46页
    4.4 增强制度建设改善社会环境第46-48页
        4.4.1 加强政府的监管和引导第46页
        4.4.2 提高受众的媒介素养第46-47页
        4.4.3 培育健康向上的社会风气第47-48页
结论第48-50页
参考文献第50-52页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第52-53页
致谢第53-55页

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