| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 导论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究的背景 | 第9页 |
| 1.2 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.3 概念的界定 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-14页 |
| 1.5 研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 专题学习网站的设计 | 第15-21页 |
| 2.1 需求分析 | 第15-17页 |
| 2.1.1 分析《小学科学课程标准》“实施建议”中的“教学建议” | 第15页 |
| 2.1.2 分析《小学科学课程标准》“实施建议”中的“课程资源的开发与利用” . | 第15-16页 |
| 2.1.3 分析《小学科学课程标准》“实施建议”中的“教材编写建议” | 第16页 |
| 2.1.4 分析《小学科学课程标准》“评价建议” | 第16-17页 |
| 2.2 专题学习网站的功能和结构设计 | 第17-21页 |
| 2.2.1 主页的设计 | 第17-18页 |
| 2.2.2 导航的设计 | 第18页 |
| 2.2.3 教学资源版块设计 | 第18页 |
| 2.2.4 课外拓展版块设计 | 第18-19页 |
| 2.2.5 科学探究版块设计 | 第19页 |
| 2.2.6 童言童趣版块设计 | 第19页 |
| 2.2.7 实验器材版块设计 | 第19-20页 |
| 2.2.8 在线交流版块设计 | 第20页 |
| 2.2.9 友情链接版块设计 | 第20-21页 |
| 第3章 专题学习网站的开发 | 第21-37页 |
| 3.1 专题学习网站的主要开发技术 | 第21-23页 |
| 3.1.1 选择 AMP 集成开发环境的原因 | 第21页 |
| 3.1.2 AMP 各个部分的功能 | 第21-22页 |
| 3.1.3 AMP 集成环境的配置 | 第22页 |
| 3.1.4 静态网页开发技术 | 第22-23页 |
| 3.1.5 PHP 动态网页开发技术 | 第23页 |
| 3.2 网站页面的开发 | 第23-26页 |
| 3.2.1 技术要点 | 第23-24页 |
| 3.2.2 准备素材 | 第24页 |
| 3.2.3 站点规划 | 第24-25页 |
| 3.2.4 CSS 样式的设置 | 第25页 |
| 3.2.5 制作页面主体内容 | 第25页 |
| 3.2.6 制作页面动态图片及站内搜索内容 | 第25-26页 |
| 3.2.7 制作注册登录及底部版权内容 | 第26页 |
| 3.3 教学资源版块的开发 | 第26-27页 |
| 3.4 课外拓展版块的开发 | 第27-28页 |
| 3.5 科学探究版块的开发 | 第28-29页 |
| 3.6 童言童趣版块的开发 | 第29-30页 |
| 3.7 实验器材版块的开发 | 第30-31页 |
| 3.8 在线交流版块的开发 | 第31-37页 |
| 3.8.1 开发概要 | 第31-32页 |
| 3.8.2 选择设计方案 | 第32页 |
| 3.8.3 留言板的主要模块和功能 | 第32-37页 |
| 第4章 专题学习网站的测试与应用 | 第37-39页 |
| 4.1 专题学习网站的测试 | 第37页 |
| 4.2 专题学习网站的应用 | 第37-39页 |
| 第5章 总结 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
