独立学院教师薪酬制度研究--石家庄H学院个案研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
一、引言 | 第10-17页 |
(一)选题的目的及意义 | 第10-11页 |
1.选题目的和内容 | 第10页 |
2.理论意义 | 第10页 |
3.实际意义 | 第10-11页 |
(二)国内外研究现状述评 | 第11-13页 |
1.国外研究现状述评 | 第11-12页 |
2.国内研究现状述评 | 第12-13页 |
(三)研究的基本思路和方法 | 第13-14页 |
(四)论文的创新点 | 第14页 |
(五)独立学院发展概况 | 第14-17页 |
1.独立学院的概念 | 第14-15页 |
2.独立学院师资队伍现状 | 第15页 |
3.独立学院薪酬制度的特点 | 第15页 |
4.独立学院薪酬相关政策法规 | 第15-17页 |
二、薪酬管理相关理论基础 | 第17-24页 |
(一)薪酬相关概念界定 | 第17-21页 |
1.薪酬的概念 | 第17-18页 |
2.薪酬制度的概念 | 第18页 |
3.广义薪酬的构成 | 第18-19页 |
4.薪酬的功能 | 第19-21页 |
(二)与薪酬相关的激励理论 | 第21-24页 |
1.马斯洛层次需求理论 | 第21页 |
2.双因素理论 | 第21-22页 |
3.期望理论 | 第22页 |
4.公平理论 | 第22-23页 |
5.人力资本理论 | 第23-24页 |
三、石家庄H学院概况及薪酬制度 | 第24-26页 |
(一)石家庄H学院教师概况 | 第24-25页 |
1.石家庄H学院简介 | 第24页 |
2.石家庄H学院师资现状 | 第24-25页 |
(二)石家庄H学院薪酬制度现状 | 第25-26页 |
1.石家庄H学院薪酬确定的基本依据 | 第25页 |
2.石家庄H学院外在薪酬体系与结构 | 第25页 |
3.石家庄H学院教师教学工作量考核 | 第25-26页 |
四、石家庄H学院薪酬制度满意度调查及存在的问题 | 第26-33页 |
(一)石家庄H学院薪酬制度满意度调查 | 第26-29页 |
1.调查问卷 | 第26-28页 |
2.数据处理 | 第28-29页 |
3. 问卷结果分析 | 第29页 |
(二)石家庄H学院薪酬制度存在的问题 | 第29-33页 |
1.独立学院教师直接货币收入水平偏低 | 第29-30页 |
2. 福利待遇项目设立不全面,社会保障机制不完善 | 第30-31页 |
3. 教师进修培训力度不够 | 第31页 |
4. 科研推动和科研激励缺失 | 第31-32页 |
5. 独立学院教师参与感缺失 | 第32页 |
6. 缺乏薪酬增长机制,长远发展动力不足 | 第32-33页 |
五、完善石家庄H学院薪酬制度设计 | 第33-46页 |
(一)石家庄H学院薪酬制度设计的原则 | 第33-34页 |
1. 公平性原则 | 第33页 |
2. 经济性原则 | 第33页 |
3. 激励性原则 | 第33-34页 |
4. 合法性原则 | 第34页 |
5. 补偿性原则 | 第34页 |
6. 战略导向性原则 | 第34页 |
7. 外部竞争性原则 | 第34页 |
(二)石家庄H学院教师薪酬制度设计思路与框架 | 第34-38页 |
1.完善保障独立学院教师权益的法律 | 第34-35页 |
2. 完善对独立学院的资金支持立法 | 第35-36页 |
3. 合理调整独立学院教师的外在薪酬框架 | 第36-38页 |
(三)石家庄H学院教师外在薪酬制度设计对策 | 第38-42页 |
1. 建立公平合理的外在薪酬分配制度 | 第38页 |
2. 完善高校教师的工资激励机制 | 第38-40页 |
3. 健全社会保障体系 | 第40页 |
4. 实行弹性福利制度 | 第40-41页 |
5. 创新福利设计,更加有吸引力的福利项目 | 第41-42页 |
(四)石家庄H学院教师内在薪酬制度设计对策 | 第42-46页 |
1. 建立独立学院教师发展基金 | 第42页 |
2. 建立教师晋升机制 | 第42-43页 |
3. 加强高校教师培训的法制化建设 | 第43-44页 |
4. 建立培训经费保障机制 | 第44-45页 |
5. 提高独立学院教师民主参与度 | 第45-46页 |
六、结论 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
石家庄H独立学院薪酬满意度调查问卷 | 第50-53页 |
致谢 | 第53页 |