| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第18-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4 研究的创新之处与不足 | 第19-20页 |
| 1.4.1 创新之处 | 第19页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第19-20页 |
| 第2章 基层检察官职业道德建设概述 | 第20-27页 |
| 2.1 基层检察官职业道德的基本内涵 | 第20-23页 |
| 2.1.1 基层检察官职业道德的含义 | 第20-21页 |
| 2.1.2 基层检察官职业道德的具体内容 | 第21-22页 |
| 2.1.3 基层检察官职业道德的特征 | 第22-23页 |
| 2.2 基层检察官职业道德建设的特殊性 | 第23-25页 |
| 2.2.1 基层检察官队伍构成上的特殊性 | 第23-24页 |
| 2.2.2 基层检察官工作物质条件上的特殊性 | 第24页 |
| 2.2.3 基层检察官工作对象存在特殊性 | 第24页 |
| 2.2.4 基层检察官工作的社会环境存在特殊性 | 第24-25页 |
| 2.3 推进基层检察官职业道德建设的意义 | 第25-27页 |
| 2.3.1 对基层社会稳定发展的意义 | 第25页 |
| 2.3.2 对基层法治建设的意义 | 第25-26页 |
| 2.3.3 对基层检察机关的意义 | 第26页 |
| 2.3.4 对基层检察官自身意义 | 第26-27页 |
| 第3章 基层检察官职业道德建设的基础理论 | 第27-33页 |
| 3.1 马克思恩格斯关于职业道德建设的思想 | 第27-28页 |
| 3.1.1 马克思关于职业道德建设的思想 | 第27-28页 |
| 3.1.2 恩格斯关于道德建设的思想 | 第28页 |
| 3.2 中国化马克思主义者关于职业道德建设的思想 | 第28-30页 |
| 3.2.1 毛泽东关于职业道德建设的思想 | 第28页 |
| 3.2.2 邓小平关于职业道德建设的思想 | 第28-29页 |
| 3.2.3 江泽民关于职业道德建设的思想 | 第29页 |
| 3.2.4 胡锦涛关于职业道德建设的思想 | 第29-30页 |
| 3.2.5 习近平关于职业道德建设的思想 | 第30页 |
| 3.3 中国学者关于职业道德建设的思想 | 第30-31页 |
| 3.3.1“主体发展性”道德教育思想 | 第30页 |
| 3.3.2 以“生活”为本的道德教育思想 | 第30-31页 |
| 3.3.3“成人引导有限性”的道德教育思想 | 第31页 |
| 3.4 国外学者关于职业道德建设的相关理论 | 第31-33页 |
| 3.4.1 国外有关道德建设的相关理论 | 第31-32页 |
| 3.4.2 国外具体行业的职业道德建设理论 | 第32-33页 |
| 第4章 基层检察官职业道德建设现状及产生问题原因分析 | 第33-41页 |
| 4.1 基层检察官职业道德建设取得的成绩 | 第33-35页 |
| 4.1.1 基层检察官执法公正程度显著提高 | 第33页 |
| 4.1.2 基层检察官工作作风得到明显改善 | 第33-34页 |
| 4.1.3 基层检察队伍专业化程度明显增强 | 第34页 |
| 4.1.4 基层检察官文明服务的职业理念不断增强 | 第34-35页 |
| 4.2 基层检察官职业道德建设存在的主要问题 | 第35-37页 |
| 4.2.1 基层检察官独立性受到干扰 | 第35页 |
| 4.2.2 基层检察官职业道德水平仍然较低 | 第35-36页 |
| 4.2.3 基层检察院对职业道德建设重视力度不够 | 第36页 |
| 4.2.4 基层检察官职业道德教育效果不突出 | 第36-37页 |
| 4.3 基层检察官职业道德建设存在问题的原因 | 第37-41页 |
| 4.3.1 基层检察官职业道德教育体系不健全 | 第37页 |
| 4.3.2 基层检察官职业道德建设的制度缺失 | 第37-38页 |
| 4.3.3 基层检察官践行职业道德的自觉性不强 | 第38-39页 |
| 4.3.4 国家立法的滞后 | 第39-41页 |
| 第5章 加强基层检察官职业道德建设的对策分析 | 第41-48页 |
| 5.1 创建基层检察官职业道德建设的教育体系 | 第41-42页 |
| 5.1.1 明确基层检察官职业道德教育的目标 | 第41页 |
| 5.1.2 推动基层检察官职业道德教育内容的生活化 | 第41-42页 |
| 5.1.3 落实基层检察官职业道德教育方式上的主体性 | 第42页 |
| 5.2 强化基层检察官职业道德建设的制度体系 | 第42-45页 |
| 5.2.1 推进司法体制改革保障检察官独立行使职权 | 第42-43页 |
| 5.2.2 完善基层检察官职业道德奖励与惩戒制度 | 第43-44页 |
| 5.2.3 健全基层检察官职业道德监督机制 | 第44-45页 |
| 5.3 树立基层检察官正确的个人道德观 | 第45-46页 |
| 5.3.1 确立基层检察官的法律信仰 | 第45页 |
| 5.3.2 从传统文化的精髓中汲取道德的养分 | 第45-46页 |
| 5.4 完善检察官职业道德建设的相关法律法规 | 第46-48页 |
| 5.4.1 加快推进有关检察官职业道德建设的专门立法 | 第46页 |
| 5.4.2 完善其它有关职业道德建设的法律法规 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 作者简介 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
