| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第10-16页 |
| (一) 选题缘由与研究意义 | 第10-11页 |
| 1、选题缘由 | 第10页 |
| 2、研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 国内外研究现状评述 | 第11-14页 |
| 1、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 2、对研究现状的评述 | 第13-14页 |
| (三) 研究思路与研究方法 | 第14页 |
| 1、研究思路 | 第14页 |
| 2、研究方法 | 第14页 |
| (四) 主要创新与不足之处 | 第14-16页 |
| 1、创新之处 | 第14-15页 |
| 2、不足之处 | 第15-16页 |
| 二、瑞典社会民主党长期执政与其核心价值观的形成 | 第16-24页 |
| (一) 瑞典的基本国情 | 第16-17页 |
| (二) 瑞典社会民主党的执政历程与瑞典模式的创建 | 第17-20页 |
| (三) 瑞典社会民主党核心价值观的形成依据 | 第20-24页 |
| 1、生产方式决定核心价值观的本性 | 第20页 |
| 2、文化传统影响核心价值的性格 | 第20-21页 |
| 3、基本国情折射社会价值诉求 | 第21-22页 |
| 4、国家发展目标彰显核心价值的特征 | 第22页 |
| 5、国际形势变迁导致瑞典社会民主党价值追求的转向 | 第22-24页 |
| 三、瑞典社会民主党核心价值观的主要内容及其特点 | 第24-31页 |
| (一) 瑞典社会民主党核心价值观的主要内容 | 第24-28页 |
| 1、民主的理念 | 第24-25页 |
| 2、自由的理念 | 第25-26页 |
| 3、平等的理念 | 第26-27页 |
| 4、团结的理念 | 第27-28页 |
| (二) 瑞典社会民主党核心价值观的特点 | 第28-31页 |
| 1、核心价值观与传统文化高度契合 | 第28-29页 |
| 2、核心价值观与公民利益紧密结合 | 第29页 |
| 3、核心价值观体现对文明成果的巧妙整合 | 第29-30页 |
| 4、核心价值观体现对国家发展的价值引领 | 第30-31页 |
| 四、瑞典社会民主党推进核心价值观建设的途径 | 第31-38页 |
| (一) 重视廉政建设,赢得公民对价值观的认同 | 第31-33页 |
| 1、以法律为根本规范促进廉政建设 | 第31-32页 |
| 2、以党的队伍建设为依托加强廉政建设 | 第32页 |
| 3、以党内、外民主为抓手推进廉政建设 | 第32-33页 |
| (二) 依托完备而开放的教育培养公民价值取向 | 第33-35页 |
| 1、搭建由儿童到成人的渐进式价值观教育 | 第33-34页 |
| 2、通过灵活多样的形式增强价值观教育的效果 | 第34页 |
| 3、开放式的学业评价体系 | 第34-35页 |
| (三) 把核心价值观与瑞典模式建设紧密结合,在对公民利益关切中获取价值认同 | 第35-38页 |
| 1、在政治建设中维护公民权益 | 第35-36页 |
| 2、在经济建设中增进公民权益 | 第36页 |
| 3、在社会福利建设中保障公民权益 | 第36-38页 |
| 五、瑞典社会民主党培育和践行其核心价值观的启示 | 第38-47页 |
| (一) 在彰显社会本质、整合文明成果、关照社会发展基础上凝炼核心价值观 | 第38-41页 |
| 1、确立体现社会主义本质的价值观——人民至上 | 第39-40页 |
| 2、确立深植历史文化的价值观——公正和谐 | 第40页 |
| 3、确立兼具实践性和引导性的价值观——劳动优先 | 第40-41页 |
| 4、确立善于借鉴人类文明优秀成果的价值观——以法为治 | 第41页 |
| (二) 切实加强党和政府的执政伦理建设,获取人民价值认同 | 第41-43页 |
| (三) 加强德育灵活性和考评机制开放性,增强价值观教育效果 | 第43-44页 |
| (四) 通过社会发展与人民权益的增加,从根本上培养公民的价值认同 | 第44-45页 |
| (五) 把核心价值观融入国家各项现代化建设,打造有效建设平台 | 第45-47页 |
| 六、结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
