| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| 1.Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the research | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and significance of the research | 第11页 |
| 1.3 Thesis structure | 第11-13页 |
| 2. Literature Review | 第13-29页 |
| 2.1 Cooperative Learning and Group Investigation | 第13-14页 |
| 2.2 Characteristics of Group Investigation | 第14-16页 |
| 2.3 Theoretical origins of Group Investigation | 第16-20页 |
| 2.3.1 Dewey's educational philosophy | 第16-17页 |
| 2.3.2 Group dynamics | 第17-19页 |
| 2.3.3 Constructivism perspective | 第19-20页 |
| 2.4 Stages for implementing Group Investigation | 第20-26页 |
| 2.5 Application of Group Investigation | 第26-27页 |
| 2.6 Effectiveness of Group Investigation | 第27-29页 |
| 3. Research Design | 第29-32页 |
| 3.1 Research questions | 第29页 |
| 3.2 Participants | 第29页 |
| 3.3 Instruments | 第29-31页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第29-30页 |
| 3.3.2 Interview | 第30-31页 |
| 3.4 Data collection | 第31-32页 |
| 4. Results and Discussion | 第32-49页 |
| 4.1 Results | 第32-43页 |
| 4.1.1 Implementation | 第32-38页 |
| 4.1.2 Influence | 第38-43页 |
| 4.2 Discussion | 第43-49页 |
| 4.2.1 Strengths of using Group Investigation | 第43-45页 |
| 4.2.2 Weaknesses of using Group Investigation and the causes of them | 第45-47页 |
| 4.2.3 Suggestions for better implementation | 第47-49页 |
| 5. Conclusion | 第49-51页 |
| 5.1 Major findings | 第49-50页 |
| 5.2 Limitation of the research | 第50页 |
| 5.3 Suggestions for further research | 第50-51页 |
| Bibliography | 第51-53页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第53-55页 |
| Appendix Ⅱ Questions for Interview | 第55-56页 |
| Acknowledgements | 第56页 |
