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宽恕期待对大学生宽恕感表现特点影响

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 文献综述第9-18页
    1.1 宽恕的研究背景第9-11页
    1.2 宽恕的定义第11-12页
    1.3 宽恕感第12-13页
    1.4 宽恕影响因素第13-16页
        1.4.1 认知因素第13-14页
        1.4.2 情感因素第14页
        1.4.3 人格因素第14-15页
        1.4.4 客观因素第15-16页
    1.5 宽恕研究方法第16-18页
        1.5.1 叙事法第16-17页
        1.5.2 问卷法第17页
        1.5.3 实验法第17-18页
第二章 问题提出与研究假设第18-21页
    2.1 以往研究不足与本研究问题提出第18-20页
    2.2 研究目的、意义与方法第20-21页
        2.2.1 研究目的第20页
        2.2.2 理论意义第20页
        2.2.3 实践意义第20页
        2.2.4 研究方法第20-21页
第三章 冲突双方宽恕期待差异研究第21-27页
    3.1 引言第21页
    3.2 方法第21-23页
        3.2.1 被试第21-22页
        3.2.2 研究材料第22页
        3.2.3 研究程序第22-23页
    3.3 结果第23-25页
        3.3.1 方差分析第23-24页
        3.3.2 中介分析第24-25页
    3.4 讨论第25-26页
    3.5 结论第26-27页
        3.5.1 冲突双方存在认知差异第26页
        3.5.2 宽恕期待在宽恕感和宽恕行为意向之间起着中介作用第26-27页
第四章 宽恕期待反馈对大学生宽恕行为及情绪影响研究第27-35页
    4.1 引言第27-28页
    4.2 方法第28-30页
        4.2.1 被试第28页
        4.2.2 研究材料第28页
        4.2.3 研究程序第28-30页
    4.3 结果第30-32页
        4.3.1 描述性统计分析第30-31页
        4.3.2 不同宽恕感和期待反馈对宽恕行为意向变化影响方差分析第31页
        4.3.3 不同宽恕感和宽恕期待宽恕行为意向影响方差分析第31-32页
        4.3.4 不同宽恕感和期待反馈对宽恕情绪变化影响方差分析第32页
    4.4 讨论第32-34页
    4.5 结论第34-35页
第五章 不同宽恕期待反馈情境中宽恕表现特点的ERP研究第35-42页
    5.1 引言第35-36页
    5.2 方法第36-38页
        5.2.1 被试第36页
        5.2.2 测量工具第36页
        5.2.3 实验材料第36页
        5.2.4 实验任务和程序第36-38页
    5.3 ERP数据采集及分析第38页
    5.4 结果第38-41页
        5.4.1 行为结果第38-39页
        5.4.2 电生理结果第39-41页
    5.5 讨论第41-42页
第六章 总讨论第42-44页
第七章 研究创新与展望第44-45页
    7.1 研究创新第44页
    7.2 研究展望第44-45页
参考文献第45-50页
附录第50-54页
致谢第54-55页

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