| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 一、选题的背景 | 第7-13页 |
| 二、相关文献研究 | 第13-16页 |
| 三、研究目的和研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 中职生劳动法律教育现状调查结果 | 第17-24页 |
| 一、调查对象情况简介 | 第17页 |
| 二、调查结果的分析和说明 | 第17-24页 |
| 第三章 中职学校劳动法律教育的问题及原因 | 第24-32页 |
| 一、中职学校学生自身存在的问题及原因 | 第24-26页 |
| 二、任课教师存在的问题及原因 | 第26-28页 |
| 三、劳动法律教育教学中存在的问题及原因 | 第28-32页 |
| 第四章 增强中职学校劳动法律教育效果的对策 | 第32-61页 |
| 一、确立以问题为导向的学习目标 | 第32-40页 |
| 二、强化案例教学法的应用 | 第40-42页 |
| 三、开展实践性劳动法律教育 | 第42-54页 |
| 四、加强教师劳动法律教学能力建设 | 第54-56页 |
| 五、建立与完善劳动法律教育的教学评估体系 | 第56-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 1 | 第67-70页 |
| 附录 2 | 第70-72页 |
| 附录 3 | 第72-74页 |
| 附录 4 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77页 |