| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-18页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·足球运动有利于促进学生身心健康 | 第10-11页 |
| ·中学是我国足球后备人才培养的基地 | 第11页 |
| ·国家政策法规的支持与重视 | 第11-12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-18页 |
| ·国外研究现状 | 第13-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-18页 |
| 2 研究的对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-36页 |
| ·兰州市高中足球运动开展现状 | 第20-30页 |
| ·兰州市高中足球场地设施状况 | 第20-21页 |
| ·兰州市高中体育教师的基本情况 | 第21-25页 |
| ·兰州市中学足球运动组织与管理情况 | 第25-30页 |
| ·学生、家长、班主任、校领导态度分析 | 第30-35页 |
| ·兰州市高中学生对参与足球运动的态度 | 第30-32页 |
| ·兰州市高中领导对足球运动开展的态度 | 第32-33页 |
| ·兰州市高中班主任对足球运动开展的态度 | 第33页 |
| ·家长对子女参加足球运动的态度 | 第33-35页 |
| ·社会环境对兰州市高中足球运动开展的影响 | 第35-36页 |
| ·兰州市高中学生参加足球运动与文化课学习的关系 | 第35页 |
| ·“中性化”现象的影响 | 第35页 |
| ·网络普及的影响 | 第35-36页 |
| ·足球大环境的影响 | 第36页 |
| 4 结论 | 第36-37页 |
| 5 提升策略 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-51页 |
| 专家效度检验表 | 第43-45页 |
| 《兰州市高中足球运动开展现状调查及提升策略》学生问卷 | 第45-47页 |
| 《兰州市高中足球运动开展现状调查及提升策略》教师问卷 | 第47-49页 |
| 《兰州市高中足球运动开展现状调查及提升策略》家长问卷 | 第49-50页 |
| 足球专家访谈提纲 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在学期间所发表的文章 | 第52页 |
