| 中文摘要 | 第6-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 1 引言 | 第13-23页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第13-16页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第16-20页 |
| 1.3 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4 数据来源与处理 | 第21页 |
| 1.5 论文框架 | 第21-22页 |
| 1.6 论文的创新点 | 第22-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 调查方法 | 第23-24页 |
| 2.3 质量控制 | 第24-25页 |
| 3 研究工具 | 第25-35页 |
| 3.1 问卷设计 | 第25-26页 |
| 3.2 问卷信、效度结果 | 第26-32页 |
| 3.3 问卷信、效度考量 | 第32-35页 |
| 4 结果 | 第35-57页 |
| 4.1 甲医院各能级儿科护士培训需求与护士长期望比较结果 | 第35-45页 |
| 4.2 乙医院各能级儿科护士培训需求与护士长期望比较结果 | 第45-54页 |
| 4.3 两所医院相同层级存在差异的共同维度 | 第54-57页 |
| 5 讨论 | 第57-66页 |
| 5.1 甲医院各能级儿科护士培训需求与护士长期望比较分析 | 第57-62页 |
| 5.2 乙医院各能级儿科护士培训需求与护士长期望比较分析 | 第62-65页 |
| 5.3 两所医院儿科护士培训需求与护士长期望差异共同点分析 | 第65-66页 |
| 6 结论与讨论 | 第66-68页 |
| 6.1 研究结论 | 第66页 |
| 6.2 对策（建议） | 第66页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 在学期间承担/参与的科研课题与研究成果 | 第77-78页 |
| 个人简历 | 第78页 |
