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在高校公共体育排球选项课中实施合作学习的实验研究--“组内异质,组间同质”的应用

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 序言第8-11页
   ·选题依据第8-10页
   ·选题意义第10-11页
2 文献综述第11-18页
   ·合作学习的国内外研究现状第11-13页
   ·合作学习的理论解析第13-18页
3 研究对象与研究方法第18-25页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-21页
   ·教学流程第21-25页
4 结果与分析第25-33页
   ·实验班和对照班排球基本技术的对比结果与分析第25-26页
   ·实验班和对照班体育学习态度的对比结果与分析第26-27页
   ·实验班和对照班合作意识的对比结果与分析第27-29页
   ·实验班和对照班主观能动性的对比结果与分析第29-30页
   ·实验班与对照班教学效果的对比结果与分析第30-33页
5 结论与建议第33-35页
   ·结论第33页
   ·建议第33-35页
6 参考文献第35-37页
7 攻读学位期间公开发表论文第37-38页
8 附件第38-45页
9 致谢第45-46页

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