论法官的职业道德修养
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、问题缘起 | 第8页 |
| 二、文献综述 | 第8-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 法官职业道德修养特征及路径 | 第11-16页 |
| 第一节 法官职业道德修养特征 | 第11-14页 |
| 一、法官职业道德修养内涵 | 第11-12页 |
| 二、法官职业道德修养节点 | 第12-14页 |
| 第二节 法官职业道德修养的应然路径 | 第14-16页 |
| 一、学无止境 | 第14页 |
| 二、知行合一 | 第14-15页 |
| 三、内省慎独 | 第15-16页 |
| 第二章 法官职业道德修养现状及问题 | 第16-29页 |
| 第一节 江苏省法官认知修养现状及问题 | 第16-19页 |
| 一、法官职业道德修养相关认知不足 | 第16-17页 |
| 二、亚健康状态之下的心理认知偏差 | 第17-18页 |
| 三、网络媒介中的职业道德认知危机 | 第18-19页 |
| 第二节 江苏法官职业道德修养践行情况 | 第19-23页 |
| 一、法官职业道德修养践行情况良好 | 第19-20页 |
| 二、法官的职业礼仪及言语失范现象 | 第20-21页 |
| 三、法官职业道德修养践行层次差异 | 第21-23页 |
| 第三节 江苏省法官内省慎独状况及问题 | 第23-29页 |
| 一、法官压力扼制内省慎独之修为 | 第23-25页 |
| 二、内省慎独缺位的法官角色失调 | 第25-26页 |
| 三、从个体自治到团体自治的断层 | 第26-29页 |
| 第三章 提升法官自身职业道德修养的对策 | 第29-35页 |
| 第一节 锻铸人文品格陶冶法官认知修养 | 第29-31页 |
| 一、人文品格与法官职业道德修养 | 第29-30页 |
| 二、塑造方法 | 第30-31页 |
| 第二节 依托美学强化法官职业道德践行 | 第31-32页 |
| 一、美学素养与法官职业道德修养 | 第31-32页 |
| 二、践行路径 | 第32页 |
| 第三节 增强自我管理实现法官内省慎独 | 第32-35页 |
| 一、自我管理与法官职业道德修养 | 第32-34页 |
| 二、实现方式 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 作者简介 | 第38-39页 |
| 鸣谢 | 第39页 |
