李达对马克思主义“三化”的贡献
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1.引言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 李达研究概况 | 第10-11页 |
| 1.2.2 李达对马克思主义“三化”的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 简要评价 | 第12页 |
| 1.3 研究计划 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.3 创新之处 | 第13-14页 |
| 2.李达从事马克思主义“三化”的实践历程 | 第14-22页 |
| 2.1 第一阶段（1918-1923） | 第14-16页 |
| 2.1.1 从民主主义者转变为马克思主义信仰者 | 第14-15页 |
| 2.1.2 成为中国马克思主义传播的先驱和主将 | 第15-16页 |
| 2.1.3 参与中国共产党的创建 | 第16页 |
| 2.2 第二阶段（1923-1949） | 第16-19页 |
| 2.2.1 建立中国特色的唯物史观表述体系 | 第17页 |
| 2.2.2 建立中国特色的马克思主义哲学表述体系 | 第17-18页 |
| 2.2.3 运用马克思主义哲学研究法理学 | 第18-19页 |
| 2.3 第三阶段（1949-1966） | 第19-22页 |
| 2.3.1 解说《实践论》《矛盾论》 | 第19-20页 |
| 2.3.2 主编《唯物辩证法大纲》 | 第20-22页 |
| 3.李达对马克思主义中国化的贡献 | 第22-33页 |
| 3.1 全面准确地理解马克思主义 | 第22-28页 |
| 3.1.1 系统介绍唯物史观 | 第23-24页 |
| 3.1.2 全面阐述马克思主义哲学 | 第24-26页 |
| 3.1.3 推进对马克思主义理论的整体研究 | 第26-28页 |
| 3.2 将马克思主义与中国实际相结合 | 第28-33页 |
| 3.2.1 用马克思主义改造中国 | 第28-30页 |
| 3.2.2 坚持普遍性与特殊性的统一 | 第30-33页 |
| 4.李达对马克思主义时代化的贡献 | 第33-42页 |
| 4.1 回答时代问题 | 第33-37页 |
| 4.1.1 聚焦“中国向何处去”的问题 | 第33-34页 |
| 4.1.2 把握中国国情和时代特征 | 第34-36页 |
| 4.1.3 指明中国的出路 | 第36-37页 |
| 4.2 继承和发展马克思主义 | 第37-42页 |
| 4.2.1 不断深化对马克思主义的理解 | 第38-40页 |
| 4.2.2 在实践中继承和发展马克思主义 | 第40-42页 |
| 5.李达对马克思主义大众化的贡献 | 第42-52页 |
| 5.1 传播最新成果，批判错误思潮 | 第42-47页 |
| 5.1.1 传播最新成果 | 第42-44页 |
| 5.1.2 批判错误思潮 | 第44-47页 |
| 5.2 考虑受众特征，注重方式方法 | 第47-52页 |
| 5.2.1 把道理讲清楚 | 第47-48页 |
| 5.2.2 让形式更活泼 | 第48-49页 |
| 5.2.3 突显中国风格 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 附录 科研成果与学术活动 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
