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高校啦啦操运动员意志品质与竞赛状态焦虑状况及其关系研究

中文摘要第2-4页
Abstract第4-5页
中文文摘第6-11页
第一章 绪论第11-25页
    1.1 前言第11-12页
    1.2 选题依据第12-13页
    1.3 研究的目的与意义第13-15页
        1.3.1 研究目的第13-14页
        1.3.2 研究意义第14-15页
    1.4 文献综述第15-23页
        1.4.1 相关概念的界定第15-18页
        1.4.2 量表的相关研究第18-20页
        1.4.3 国内外相关文献分析第20-23页
    1.5 研究假设和相关变量第23-25页
        1.5.1 研究假设第23页
        1.5.2 相关的变量第23-25页
第二章 研究对象与方法第25-29页
    2.1 受试对象第25-27页
    2.2 研究工具第27-28页
        2.2.1 BTL-L-YZ2.0运动员意志品质量表(见附件2)第27页
        2.2.2 竞赛状态焦虑问卷(CSAI-2问卷)(见附件2)第27-28页
    2.3 研究方法与手段第28-29页
        2.3.1 文献资料法第28页
        2.3.2 问卷调查法第28页
        2.3.4 数理统计法第28-29页
第三章 研究结果第29-43页
    3.1 不同背景变项的高校啦啦操运动员意志品质第29-36页
        3.1.1 高校啦啦操运动员自我感知的意志品质第29页
        3.1.2 不同性别的啦啦操运动员意志品质的差异第29-30页
        3.1.3 不同学历水平的啦啦操运动员意志品质的差异第30页
        3.1.4 不同专业的啦啦操运动员意志品质的差异第30-31页
        3.1.5 参加不同比赛级别的啦啦操运动员意志品质的差异第31-32页
        3.1.6 不同参赛次数的啦啦操运动员意志品质的差异第32-34页
        3.1.7 不同训练年限的啦啦操运动员意志品质的差异第34-35页
        3.1.8 不同种类的啦啦操运动员意志品质的差异第35-36页
        3.1.9 不同角色的啦啦操运动员意志品质的差异第36页
    3.2 不同背景变项的高校啦啦操运动员竞赛状态焦虑第36-42页
        3.2.1 不同性别的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第37页
        3.2.2 不同学历水平的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第37-38页
        3.2.3 不同专业的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第38页
        3.2.4 参加不同比赛级别的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第38-39页
        3.2.5 不同参赛次数的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第39-40页
        3.2.6 不同训练年限的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第40页
        3.2.7 不同种类的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第40-41页
        3.2.8 不同角色的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异第41-42页
    3.3 高校啦啦操运动员意志品质与竞赛状态焦虑的相关分析第42-43页
第四章 分析与讨论第43-51页
    4.1 高校啦啦操运动员的意志品质分析第43-46页
        4.1.1 高校啦啦操运动员自我感知的意志品质分析第43页
        4.1.2 不同性别的啦啦操运动员意志品质的差异分析第43-44页
        4.1.3 不同学历水平的啦啦操运动员意志品质的差异分析第44页
        4.1.4 不同专业的啦啦操运动员意志品质的差异分析第44-45页
        4.1.5 参加不同比赛级别的啦啦操运动员意志品质的差异分析第45页
        4.1.6 不同参赛次数的啦啦操运动员意志品质的差异比较第45页
        4.1.7 不同训练年限的啦啦操运动员意志品质的差异分析第45-46页
        4.1.8 不同种类的啦啦操运动员意志品质的差异分析第46页
        4.1.9 不同角色的啦啦操运动员意志品质的差异分析第46页
    4.2 高校啦啦操运动员的竞赛状态焦虑分析第46-49页
        4.2.1 不同性别的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异分析第47页
        4.2.2 不同专业的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异分析第47-48页
        4.2.3 不同参赛次数的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异分析第48页
        4.2.4 不同训练年限的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异分析第48页
        4.2.5 不同角色的啦啦操运动员竞赛状态焦虑的差异分析第48-49页
    4.3 高校啦啦操运动员意志品质与竞赛状态焦虑的相关分析第49-51页
第五章 结论与建议第51-53页
    5.1 结论第51-52页
    5.2 建议第52-53页
第六章 本研究的创新、局限与展望第53-55页
    6.1 研究创新第53页
    6.2 研究局限第53页
    6.3 研究展望第53-55页
参考文献第55-59页
附件1第59-61页
附录2第61-65页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第65-67页
致谢第67-69页
个人简历第69-73页

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