| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、选题缘由 | 第10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 三、论文写作思路和主要资料来源 | 第13-16页 |
| 第一章 美国托管前的冲绳教育 | 第16-24页 |
| 第一节 二战前冲绳的教育 | 第16-18页 |
| 第二节 战争的毁灭性打击 | 第18-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 美国重建战后冲绳教育(1945-1951) | 第24-48页 |
| 第一节 废墟之上的学校重建 | 第24-27页 |
| 第二节 教育机构的建立与法令的颁布 | 第27-31页 |
| 第三节 冲绳教育资源的投入与建设 | 第31-39页 |
| 第四节 美国对冲绳的教育改革 | 第39-46页 |
| 本章小结 | 第46-48页 |
| 第三章 美国对冲绳教育体系的发展和提升(1952-1957) | 第48-70页 |
| 第一节 1952年《琉球教育法》的颁布 | 第48-55页 |
| 第二节 冲绳教育税的颁布与废止 | 第55-63页 |
| 第三节 美国本土对冲绳的教育输出 | 第63-69页 |
| 本章小结 | 第69-70页 |
| 第四章 美国对冲绳教育政策的渐变(1958-1972) | 第70-86页 |
| 第一节 1958年“教育四法”的颁布 | 第70-73页 |
| 第二节 美国开始允许日本政府对冲绳教育进行援助 | 第73-80页 |
| 第三节 职业教育与对外交流的发展 | 第80-84页 |
| 本章小结 | 第84-86页 |
| 结语：托管时期美国对冲绳教育政策的历史演变及影响 | 第86-90页 |
| 参考文献 | 第90-94页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第94-96页 |
| 致谢 | 第96-98页 |
| 个人简历 | 第98-100页 |
