加强高校艺术生思想政治教育研究
| 摘要 | 第1-6页 | 
| Abstract | 第6-10页 | 
| 第1章 绪论 | 第10-16页 | 
| ·选题背景 | 第10-11页 | 
| ·研究意义 | 第11-12页 | 
| ·研究现状 | 第12-14页 | 
| ·国内研究现状 | 第12-14页 | 
| ·国外研究现状 | 第14页 | 
| ·研究思路 | 第14-16页 | 
| 第2章 思想政治教育相关理论概述 | 第16-22页 | 
| ·思想政治教育基本内涵 | 第16-18页 | 
| ·思想政治教育基本环节 | 第18-19页 | 
| ·思想政治教育矛盾规律 | 第19-20页 | 
| ·思想政治教育重要功能 | 第20-22页 | 
| 第3章 艺术生思想政治教育现状剖析 | 第22-29页 | 
| ·艺术生思想政治教育主要进展 | 第22-23页 | 
| ·艺术生思想政治教育存在的问题 | 第23-29页 | 
| ·教育者与受教育者之间认同度较低 | 第23-24页 | 
| ·教育介体与教育环体整合运用不当 | 第24-26页 | 
| ·思想政治教育内容针对性不强 | 第26-29页 | 
| 第4章 加强艺术生思想政治教育的路径 | 第29-37页 | 
| ·加强思想政治课师资队伍建设 | 第29-31页 | 
| ·完善师资队伍结构 | 第29-30页 | 
| ·提高教育教学能力 | 第30-31页 | 
| ·促进教育介体与教育环体的完善 | 第31-34页 | 
| ·改进教育教学方法 | 第31-32页 | 
| ·整合优化教育环体 | 第32-34页 | 
| ·运用实践教学方法提升实效性 | 第34-37页 | 
| ·激发艺术生参与实践自觉 | 第34-35页 | 
| ·广泛开展社会实践活动 | 第35-37页 | 
| 第5章 结论 | 第37-38页 | 
| 参考文献 | 第38-41页 | 
| 作者简介 | 第41-42页 | 
| 致谢 | 第42页 |