| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| ·选题依据 | 第8-11页 |
| ·研究目的 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16-17页 |
| 4 结果与分析 | 第17-39页 |
| ·我国体育院校表演专业现状分析 | 第17-22页 |
| ·我国体育院校表演专业概况分析 | 第17-18页 |
| ·我国体育院校表演专业培养目标分析 | 第18-20页 |
| ·我国体育院校表演专业课程设置情况分析 | 第20-22页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操教学现状分析 | 第22-26页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操教学内容现状分析 | 第22-25页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操教学方法现状分析 | 第25-26页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操教师现状分析 | 第26-28页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操教师学历、职称现状分析 | 第26-27页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操教师年龄现状分析 | 第27-28页 |
| ·我国体育院校表演专业健美操与艺术表演相融合教学变革探索 | 第28-39页 |
| ·构建健美操与艺术表演相融合的教学理念 | 第28-30页 |
| ·建立健美操与艺术表演相融合的教学方法 | 第30-32页 |
| ·构建健美操与艺术表演相融合的特色教学内容 | 第32-37页 |
| ·增设艺术表演第二课堂，提高学生的艺术表演能力 | 第37-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-40页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 个人简历 | 第50页 |