社会化媒体中的公众自我议程设置研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 引言 | 第12-15页 |
| （一）国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.国外研究概况 | 第12页 |
| 2.国内研究概况 | 第12-13页 |
| （二）选题的目的和意义 | 第13-14页 |
| （三）采用的方法和创新之处 | 第14-15页 |
| 一、社会化媒体的概述 | 第15-20页 |
| （一）社会化媒体的定义 | 第15-16页 |
| （二）社会化媒体的分类 | 第16-17页 |
| 1.按使用目的分 | 第16-17页 |
| 2.按技术层面分 | 第17页 |
| （三） 社会化媒体的特征 | 第17-20页 |
| 1.关系性 | 第17-18页 |
| 2.媒体性 | 第18页 |
| 3.反馈性 | 第18-19页 |
| 4.高效性 | 第19页 |
| 5.融合性 | 第19-20页 |
| 二、公众自我议程设置的产生和含义 | 第20-22页 |
| （一）公众自我议程设置产生的背景 | 第20-21页 |
| （二）公众自我议程设置的含义 | 第21-22页 |
| 三、公众自我议程设置的主要平台 | 第22-27页 |
| （一）微博 | 第22-23页 |
| （二）网络论坛 | 第23-24页 |
| （三）社交网站 | 第24-25页 |
| （四）即时通讯 | 第25-27页 |
| 四、公众自我议程设置的流程 | 第27-36页 |
| （一）公众自我议程设置的内容获取和创造 | 第27-29页 |
| 1.UGC的使用动机 | 第27-28页 |
| 2.UGC的内容获取 | 第28页 |
| 3.个体受众议程 | 第28-29页 |
| （二）公众自我议程设置的内容制作和聚合 | 第29-32页 |
| 1.社群议程 | 第29-31页 |
| 2.网络议程 | 第31-32页 |
| （三）公众自我议程设置的内容升华和影响 | 第32-36页 |
| 1.传统媒体议程 | 第32-34页 |
| 2.公众议程 | 第34-36页 |
| 五、公众自我议程设置内容传播的作用机制 | 第36-39页 |
| （一）显著信息过滤机制 | 第36-38页 |
| （二）意见领袖引导机制 | 第38-39页 |
| 六、公众自我议程设置的议题内容和特点 | 第39-45页 |
| （一）公众自我议程设置的议题内容 | 第39-42页 |
| 1.议题内容分类 | 第39-40页 |
| 2.议题内容属性 | 第40-42页 |
| （二）公众自我议程设置的特点 | 第42-45页 |
| 1.议程设置主体多元 | 第42-43页 |
| 2.议程议题多元 | 第43页 |
| 3.议程设置方式多渠道 | 第43-44页 |
| 4.议程再设置 | 第44-45页 |
| 七、公众自我议程设置的效果及展望 | 第45-49页 |
| （一）公众自我议程设置的效果 | 第45-47页 |
| 1.认知效果 | 第45-46页 |
| 2.态度效果 | 第46页 |
| 3.行为效果 | 第46-47页 |
| （二）对公众自我议程设置效果的展望 | 第47-49页 |
| 1.以公众角度 | 第47页 |
| 2.以媒体角度 | 第47-48页 |
| 3.以政府角度 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第55-56页 |
