| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·选题背景 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-31页 |
| ·凝聚力的概念体系 | 第14-16页 |
| ·凝聚力的测量方法 | 第16-19页 |
| ·凝聚力的相关研究 | 第19-28页 |
| ·运动员成就动机与凝聚力的相关研究 | 第19-20页 |
| ·教练员领导行为与凝聚力的相关研究 | 第20-22页 |
| ·运动成绩与凝聚力的相关研究 | 第22-23页 |
| ·运动员满意度与凝聚力的相关研究 | 第23-25页 |
| ·集体效能与凝聚力的相关研究 | 第25-26页 |
| ·人际沟通与凝聚力的相关研究 | 第26-28页 |
| ·凝聚力与相关变量之间的中介关系 | 第28页 |
| ·小结 | 第28-29页 |
| ·本研究的主要任务 | 第29-31页 |
| 3 研究工具的修订与编制 | 第31-48页 |
| ·研究目的 | 第31页 |
| ·被试 | 第31-32页 |
| ·教练员领导方式量表的修订 | 第32-34页 |
| ·运动员成就动机量表的修订 | 第34-35页 |
| ·运动员满意度问卷的编制 | 第35-38页 |
| ·运动员满意度问卷的探索性因素分析 | 第36-37页 |
| ·运动员满意度问卷的验证性因素分析 | 第37-38页 |
| ·运动队人际沟通问卷的编制 | 第38-41页 |
| ·运动队人际沟通问卷的探索性因素分析 | 第38-40页 |
| ·运动队人际沟通问卷的验证性因素分析 | 第40-41页 |
| ·篮球队共享心智模型(战术意识)问卷的编制 | 第41-48页 |
| ·共享心智模型的研究背景 | 第41-43页 |
| ·共享心智模型测量项目的开发过程 | 第43-44页 |
| ·共享心智模型的计算方法 | 第44-46页 |
| ·共享心智模型问卷的信、效度检验 | 第46-48页 |
| 4 凝聚力与领导方式、成就动机、人际沟通、满意度及成绩的关系 | 第48-67页 |
| ·研究目的 | 第48-49页 |
| ·研究方法 | 第49-51页 |
| ·研究结果 | 第51-60页 |
| ·讨论 | 第60-65页 |
| ·小结 | 第65-67页 |
| 5 凝聚力与共享心智模型、集体效能、比赛成绩的关系 | 第67-76页 |
| ·研究目的 | 第67页 |
| ·研究方法 | 第67-69页 |
| ·研究结果 | 第69-71页 |
| ·讨论 | 第71-74页 |
| ·小结 | 第74-76页 |
| 6 总评与讨论 | 第76-78页 |
| ·研究结果的理论提示 | 第76页 |
| ·研究结果的实践提示 | 第76-77页 |
| ·研究中存在的不足 | 第77-78页 |
| 7 结论 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-87页 |
| 附录:A运动员调查问卷 | 第87-93页 |
| 附录:B教练员调查问卷 | 第93-95页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第95页 |