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吕思勉的历史研究特征及其启示

中文摘要第1-4页
Abstract第4-9页
绪论第9-17页
 (一) 研究现状第9-14页
 (二) 研究思路和方法第14页
  1. 研究思路第14页
  2. 研究方法第14页
 (三) 研究主要内容及其创新点第14-15页
  1. 主要内容第14-15页
  2. 创新点第15页
 (四) 史料依据第15-17页
第一章 吕思勉和他所处的时代第17-24页
 (一) 从中法战争到甲午战争第17-18页
 (二) 从戊戌变法到清末新政第18-19页
 (三) 从学制改革到知识分子改造运动第19-23页
 小结第23-24页
第二章 吕思勉的历史研究成就第24-41页
 (一) 撰写了丰富的史著第24页
 (二) 系统整理历史典籍为后学提供史料查阅之便第24-28页
  1. 运用新视野梳理历史典籍第25-28页
  2. 采用札记体排比相关史料第28页
 (三) 总结古籍整理理论为后学查找资料指示门径第28-35页
  1. 总结古籍整理理论第28-32页
  2. 为后学查找资料指示门径第32-35页
 (四) 将西方社会科学理论引入历史研究领域第35-37页
  1. 西方社会科学理论在历史研究中的应用第35-36页
  2. 西方社会科学概念与中国国情的结合第36-37页
 (五) 开创了新的历史编纂形式第37-39页
  1. 典志体与纪事本末体的综合应用第37-38页
  2. 白话文文体的积极运用第38页
  3. “新史抄”的极力倡导第38-39页
 (六) 系统总结了中国的制度文化第39-40页
  1. 吕思勉对“典章经制”的重视第39-40页
  2. 全面地叙述中国历史中的制度变迁第40页
 小结第40-41页
第三章 吕思勉的历史研究特征第41-59页
 (一) 善于融会贯通第41-45页
  1. 吕思勉的通史旨趣第41-43页
  2. 吕思勉的社会视野第43-45页
 (二) 坚持正史史料的独特价值第45-52页
  1. 吕思勉对史料的看法第45-47页
  2. 吕思勉对正史史料的倚重第47-50页
  3. 吕思勉的考据之功第50-52页
 (三) 在历史编纂中将经济问题置于基础地位第52-55页
  1. 吕思勉对经济问题的重视第52-54页
  2. 吕思勉在史著中对经济问题的处理第54-55页
 (四) 历史研究与教学紧密结合第55-58页
  1. 历史研究成果丰富历史教学内容第55-57页
  2. 历史教学实践促进历史研究走向深入第57-58页
 小结第58-59页
第四章 吕思勉的历史研究对当下的启示第59-69页
 (一) 注重自身素养的提升第59-62页
  1. 现代学科体系下的史家学识第59-60页
  2. 加强历史研究中基本功的训练第60-62页
 (二) 坚持史学求真和经世致用的辩证统一第62-64页
  1. “直笔”传统与“经世致用”的价值追求第62页
  2. 史学求真与经世致用的辩证关系第62-63页
  3. 保持史家角色和历史责任感的一致性第63-64页
 (三) 讲求“博通”与“专精”的结合第64-66页
  1. “博通”与“专精”的关系第64-65页
  2. “才性”之别与“学”“术”之别第65-66页
 (四) 注重历史研究的民族性和时代性第66-68页
  1. 史学传统是历史研究的重要支撑第66-67页
  2. 时代环境是史学的重要源泉第67-68页
 小结第68-69页
结束语第69-72页
参考文献第72-77页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第77-78页
致谢第78-79页

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