吕思勉的历史研究特征及其启示
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
绪论 | 第9-17页 |
(一) 研究现状 | 第9-14页 |
(二) 研究思路和方法 | 第14页 |
1. 研究思路 | 第14页 |
2. 研究方法 | 第14页 |
(三) 研究主要内容及其创新点 | 第14-15页 |
1. 主要内容 | 第14-15页 |
2. 创新点 | 第15页 |
(四) 史料依据 | 第15-17页 |
第一章 吕思勉和他所处的时代 | 第17-24页 |
(一) 从中法战争到甲午战争 | 第17-18页 |
(二) 从戊戌变法到清末新政 | 第18-19页 |
(三) 从学制改革到知识分子改造运动 | 第19-23页 |
小结 | 第23-24页 |
第二章 吕思勉的历史研究成就 | 第24-41页 |
(一) 撰写了丰富的史著 | 第24页 |
(二) 系统整理历史典籍为后学提供史料查阅之便 | 第24-28页 |
1. 运用新视野梳理历史典籍 | 第25-28页 |
2. 采用札记体排比相关史料 | 第28页 |
(三) 总结古籍整理理论为后学查找资料指示门径 | 第28-35页 |
1. 总结古籍整理理论 | 第28-32页 |
2. 为后学查找资料指示门径 | 第32-35页 |
(四) 将西方社会科学理论引入历史研究领域 | 第35-37页 |
1. 西方社会科学理论在历史研究中的应用 | 第35-36页 |
2. 西方社会科学概念与中国国情的结合 | 第36-37页 |
(五) 开创了新的历史编纂形式 | 第37-39页 |
1. 典志体与纪事本末体的综合应用 | 第37-38页 |
2. 白话文文体的积极运用 | 第38页 |
3. “新史抄”的极力倡导 | 第38-39页 |
(六) 系统总结了中国的制度文化 | 第39-40页 |
1. 吕思勉对“典章经制”的重视 | 第39-40页 |
2. 全面地叙述中国历史中的制度变迁 | 第40页 |
小结 | 第40-41页 |
第三章 吕思勉的历史研究特征 | 第41-59页 |
(一) 善于融会贯通 | 第41-45页 |
1. 吕思勉的通史旨趣 | 第41-43页 |
2. 吕思勉的社会视野 | 第43-45页 |
(二) 坚持正史史料的独特价值 | 第45-52页 |
1. 吕思勉对史料的看法 | 第45-47页 |
2. 吕思勉对正史史料的倚重 | 第47-50页 |
3. 吕思勉的考据之功 | 第50-52页 |
(三) 在历史编纂中将经济问题置于基础地位 | 第52-55页 |
1. 吕思勉对经济问题的重视 | 第52-54页 |
2. 吕思勉在史著中对经济问题的处理 | 第54-55页 |
(四) 历史研究与教学紧密结合 | 第55-58页 |
1. 历史研究成果丰富历史教学内容 | 第55-57页 |
2. 历史教学实践促进历史研究走向深入 | 第57-58页 |
小结 | 第58-59页 |
第四章 吕思勉的历史研究对当下的启示 | 第59-69页 |
(一) 注重自身素养的提升 | 第59-62页 |
1. 现代学科体系下的史家学识 | 第59-60页 |
2. 加强历史研究中基本功的训练 | 第60-62页 |
(二) 坚持史学求真和经世致用的辩证统一 | 第62-64页 |
1. “直笔”传统与“经世致用”的价值追求 | 第62页 |
2. 史学求真与经世致用的辩证关系 | 第62-63页 |
3. 保持史家角色和历史责任感的一致性 | 第63-64页 |
(三) 讲求“博通”与“专精”的结合 | 第64-66页 |
1. “博通”与“专精”的关系 | 第64-65页 |
2. “才性”之别与“学”“术”之别 | 第65-66页 |
(四) 注重历史研究的民族性和时代性 | 第66-68页 |
1. 史学传统是历史研究的重要支撑 | 第66-67页 |
2. 时代环境是史学的重要源泉 | 第67-68页 |
小结 | 第68-69页 |
结束语 | 第69-72页 |
参考文献 | 第72-77页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第77-78页 |
致谢 | 第78-79页 |