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青年毛泽东世界观转变研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-17页
   ·选题的目的及意义第9-10页
     ·选题目的第9页
     ·选题意义第9-10页
   ·选题的研究现状第10-15页
     ·国外研究现状第10-13页
     ·国内研究现状第13-14页
     ·港台地区研究现状第14-15页
   ·本文的研究方法第15页
     ·文献研究法第15页
     ·个案研究法第15页
   ·本文的创新点第15-17页
1 青年毛泽东世界观转变的过程第17-25页
   ·唯心主义的民主主义者(1910 年至 1918 年夏)第17-20页
     ·就读湖南第一师范之前的思想观点第17-19页
     ·就读湖南第一师范期间的唯心主义世界观第19-20页
   ·向唯物主义的转变(1918 年至 1919 年的五四运动前后)第20-23页
     ·促使青年毛泽东向唯物主义转变的实践第21页
     ·向唯物主义思想转变的表现第21-23页
   ·马克思主义世界观的初步确立(1919 年底至 1920 年底)第23-25页
     ·马克思主义信仰的建立第23页
     ·向马克思主义世界观的根本转变第23-25页
2 青年毛泽东世界观转变的原因第25-36页
   ·青年毛泽东世界观转变的历史背景第25-27页
     ·救亡图存是近代中国的时代主题第25-26页
     ·青年毛泽东的救国之志第26-27页
   ·青年毛泽东世界观转变的政治文化环境第27-30页
     ·近代中国中西政治文化的冲突与融合第27-28页
     ·融合中西政治文化基础上的自觉选择第28-30页
   ·影响青年毛泽东世界观转变的历史事件和历史人物第30-34页
     ·两次游学北京助力青年毛泽东确立马克思主义信仰第30-31页
     ·陈独秀、李大钊等进步人士对青年毛泽东世界观转变的重要影响第31-32页
     ·蔡和森对青年毛泽东的帮助第32-33页
     ·失败的革命实践促使青年毛泽东迅速转向马克思主义第33-34页
   ·青年毛泽东世界观转变的个体条件第34-36页
     ·青年毛泽东的理想追求第34页
     ·青年毛泽东的学识才干第34-35页
     ·青年毛泽东的意志品格第35-36页
3 青年毛泽东世界观转变的历史特点与重要意义第36-43页
   ·青年毛泽东世界观转变的历史特点第36-39页
     ·转变过程迅速、转变时间急促、转变态度坚定第36-37页
     ·注重对自身思想的自觉改造第37-38页
     ·学习、实践、思考是青年毛泽东世界观转变的基本途径第38页
     ·转变中的理论学习与理论实践之间的不平衡第38-39页
   ·青年毛泽东世界观转变的重要意义第39-43页
     ·青年毛泽东世界观转变的历史意义第39-41页
     ·青年毛泽东世界观转变的现代启示第41-43页
结束语第43-44页
参考文献第44-48页
致谢第48-49页
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况第49-50页

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