论舞蹈剧目教学音乐运用的管见
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
1 前言 | 第9-11页 |
·选题依据 | 第9-10页 |
·研究对象 | 第10页 |
·研究方法 | 第10页 |
·研究目的 | 第10-11页 |
2 相关研究概述 | 第11-13页 |
·剧目排练教学的相关研究综述 | 第11页 |
·音乐与剧目文献综述 | 第11-13页 |
3 音乐与舞蹈剧目的关系 | 第13-17页 |
·舞蹈剧目的分类 | 第13页 |
·舞蹈剧目音乐的类型和风格 | 第13-14页 |
·音乐与舞蹈剧目的关系 | 第14-17页 |
4 音乐在剧目排练教学中的作用与意义 | 第17-25页 |
·音乐在剧目排练教学中的作用 | 第17-21页 |
·音乐能加强舞者对剧目动作的感知 | 第17-18页 |
·音乐能激发舞者对剧目意境的想象 | 第18-19页 |
·音乐能唤醒舞者内在的情感 | 第19-20页 |
·音乐能使舞者掌握不同剧目表演的风格 | 第20-21页 |
·音乐在剧目排练教学中的意义 | 第21-25页 |
·音乐能营造剧目的气氛 | 第21-22页 |
·音乐能辅助动作的连贯性和韵律感 | 第22页 |
·音乐能增强表现力和强化剧目的张力 | 第22页 |
·音乐的创作理念能引领舞蹈进入一种新的领域 | 第22-25页 |
5 如何更好的发挥音乐在剧目排练教学中的作用 | 第25-33页 |
·加强对音乐理论基础知识的学习 | 第25-29页 |
·学习音乐基础理论知识对理解剧目音乐的重要性 | 第25页 |
·加强对舞蹈剧目音乐理论基础知识的应用能力 | 第25-26页 |
·表演者需要掌握舞蹈剧目音乐的相关知识 | 第26-29页 |
·加强对优秀剧目音乐的意境的学习 | 第29-30页 |
·欣赏优秀舞蹈剧目的音乐的意境 | 第29-30页 |
·在剧目排练课堂上对音乐进行有意识的训练 | 第30-33页 |
·提高对音乐的鉴赏力 | 第30-33页 |
6 舞蹈剧目音乐的训练对体育舞蹈表演具有辅助作用 | 第33-35页 |
7 舞蹈剧目音乐审美与舞蹈肢体语言审美结合再创造 | 第35-37页 |
8 结论建议 | 第37-39页 |
·结论 | 第37页 |
·建议 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
致谢 | 第41-42页 |