| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景及意义 | 第9-10页 |
| （一）研究背景 | 第9页 |
| （二）研究意义 | 第9-10页 |
| 二、相关概念的界定 | 第10-11页 |
| （一）教育政策的界定 | 第10-11页 |
| （二）高等教育政策的界定 | 第11页 |
| 三、研究综述 | 第11-15页 |
| （一）国内研究综述 | 第11-14页 |
| （二）国外研究综述 | 第14-15页 |
| 四、研究思路及方法 | 第15-17页 |
| （一）研究思路 | 第15页 |
| （二）研究方法 | 第15-16页 |
| （三）创新之处 | 第16-17页 |
| 第二章 老挝高等教育政策的发展历程 | 第17-29页 |
| 一、殖民时期（1958 年以前） | 第18页 |
| 二、老挝高等教育政策的初步发展时期（1958—1975） | 第18-19页 |
| 三、高等教育的艰难发展时期（1975—1985） | 第19页 |
| 四、高等教育政策的高速发展时期（1986—1999） | 第19-23页 |
| （一）扩建办学规模与创办新校 | 第20-21页 |
| （二）重组院系 | 第21-22页 |
| （三）组建高水平大学，提高国家科研和教育水平 | 第22页 |
| （四）鼓励民办高校的发展 | 第22-23页 |
| 五、创立新型国家高等教育体系时期（2000—至今） | 第23-29页 |
| （一）把教育上升为法律 | 第24页 |
| （二）明确高等教育学位管理制度 | 第24-26页 |
| （三）规范学习时间 | 第26-27页 |
| （四）确立国家教育体系 | 第27-28页 |
| （五）合理布局高等教育机构 | 第28-29页 |
| 第三章 老挝高等教育主要政策分析 | 第29-38页 |
| 一、《2006—2015 年老挝教育改革战略规划》 | 第29-30页 |
| （一）规划纲要提出的背景及意义 | 第29页 |
| （二）规划纲要的主要内容 | 第29页 |
| （三）规划纲要实施情况分析 | 第29-30页 |
| 二、《老挝教育法》 | 第30-31页 |
| （一）教育法的地位及意义 | 第30页 |
| （二）教育法中关于高等教育的主要内容 | 第30-31页 |
| 1. 界定了高等教育的一些概念 | 第30-31页 |
| 2. 划分了高等教育的结构 | 第31页 |
| 3. 以立法的形式保证国家对教育的投入 | 第31页 |
| 三、《2008—2009 学年和 2009—2010 学年教育发展规划纲要》 | 第31-34页 |
| （一）规划纲要出台背景及意义 | 第31-32页 |
| （二）规划纲要中关于高等教育的主要内容 | 第32-33页 |
| 1. 概述高职教育发展现状 | 第32页 |
| 2. 重点分析本科及硕士研究生教育 | 第32页 |
| 3. 增加大学招生人数 | 第32-33页 |
| 4. 鼓励私立院校的发展 | 第33页 |
| （三）规划纲要中高等教育实施情况分析 | 第33-34页 |
| 四、《老挝第七个五年教育发展规划（2011—2015）》 | 第34-35页 |
| （一）规划的总体目标 | 第34页 |
| （二）规划纲要中关于高等教育的目标 | 第34-35页 |
| 五、《老挝第五次国家教育改革会议报告》 | 第35-38页 |
| （一）会议的内容及意义 | 第35页 |
| （二）会议中关于高等教育的主要内容 | 第35-36页 |
| 1. 概述高等院校的发展现状 | 第35-36页 |
| 2. 增加大学生在国民中的比例 | 第36页 |
| 3. 提高师范院校的地位 | 第36页 |
| 4. 把大学建设成科研中心 | 第36页 |
| 5. 增加女生的入学率 | 第36页 |
| （三）高等教育的实施情况分析 | 第36-38页 |
| 第四章 老挝高等教育政策的特点 | 第38-42页 |
| 一、深受国外的影响 | 第38页 |
| 二、注重办学特色 | 第38-39页 |
| 三、给予教师很高的社会地位 | 第39页 |
| 四、积极参与国际合作 | 第39-40页 |
| 五、重视私立高等教育的发展 | 第40-42页 |
| 第五章 老挝高等教育政策对我国西部地区高等教育发展的启示 | 第42-47页 |
| 一、提高民办高校的地位，制定适合民办高校发展的政策 | 第42-43页 |
| 二、加强教师队伍建设，提高教师地位 | 第43页 |
| （一）完善教师资格制度，提高高校教师学历水平 | 第43页 |
| （二）积极推进师范生免费教育，吸引和培养优秀教师 | 第43页 |
| （三）提高西部地区教师待遇和素质，促进教育公平和均衡发展 | 第43页 |
| 三、加强中外高校合作办学，提高教育交流合作水平 | 第43-44页 |
| 四、保障经费投入，建立健全多渠道筹措经费体制 | 第44-45页 |
| （一）量化目标，狠抓落实 | 第44-45页 |
| （二）建立监督和责任追究机制，确保依法严格落实教育财政 | 第45页 |
| （三）完善捐资助学制度，改进捐赠教育的激励机制 | 第45页 |
| 五、提高人才培养的质量，更新人才培养观念 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间参与的课题 | 第54页 |
