体育艺术表演学生社会实践能力培养的研究--以西安体育学院为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·社会实践能力培养的时代背景 | 第9页 |
| ·体育艺术表演自身发展的需要 | 第9-10页 |
| ·研究的目的意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·社会实践能力的相关理论与研究 | 第11-12页 |
| ·体育艺术表演的相关研究 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第16-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-40页 |
| ·体育艺术表演社会实践能力的整体分析 | 第17-19页 |
| ·体育艺术表演的概念 | 第17页 |
| ·体育艺术表演社会实践能力的界定 | 第17-18页 |
| ·体育艺术表演社会实践能力构成指标的构建 | 第18-19页 |
| ·体育艺术表演社会实践能力现状的分析 | 第19-25页 |
| ·学生对社会实践能力的认识分析 | 第19-21页 |
| ·教师对学生社会实践能力的评价 | 第21-22页 |
| ·我院对体育艺术表演培养目标的分析 | 第22-25页 |
| ·课堂教学对体育艺术表演社会实践能力培养的分析 | 第25-32页 |
| ·表演能力的培养 | 第25-26页 |
| ·教学能力的培养 | 第26-28页 |
| ·编排能力的培养 | 第28-30页 |
| ·竞赛能力的培养 | 第30-31页 |
| ·组织能力的培养 | 第31-32页 |
| ·社会实践环节对社会实践能力的培养 | 第32-37页 |
| ·校内实践形式对社会实践能力的培养 | 第33页 |
| ·校外实践形式对社会实践能力的培养 | 第33-37页 |
| ·影响我院体育艺术表演社会实践能力培养的因素分析 | 第37-40页 |
| ·学生自身因素 | 第38-39页 |
| ·学校因素 | 第39页 |
| ·社会环境因素 | 第39-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附件 | 第46-52页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
