| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·实践意义 | 第11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·直接研究文献 | 第11-12页 |
| ·相关研究文献 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·直接研究文献 | 第13页 |
| ·相关研究文献 | 第13-14页 |
| ·研究思路与框架 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·创新之处 | 第14-15页 |
| ·不足之处 | 第15-16页 |
| 第2章 二战时期英德新闻传播的背景分析 | 第16-20页 |
| ·以广播为主的新闻媒体得到一定程度的发展 | 第16-17页 |
| ·英德两国的的新闻传播体制受到多方面因素影响 | 第17-20页 |
| ·自由主义思想影响着英国的新闻传播理念 | 第17-18页 |
| ·德国的新闻传播体制有着深刻的政治经济文化根源 | 第18-20页 |
| 第3章 战时期英德新闻传播议程设置的特点分析 | 第20-30页 |
| ·议题内容的角度侧重于心理 | 第20-23页 |
| ·英国：规避强化与心理传播并行 | 第21-22页 |
| ·德国：心理传播与制造新闻并行 | 第22-23页 |
| ·议程传播机构的政府控制 | 第23-25页 |
| ·议程传播媒介以广播为主 | 第25-27页 |
| ·议程传播受众的具体定位 | 第27-30页 |
| 第4章 二战时期英德两国新闻传播议程设置的传播学诠释 | 第30-37页 |
| ·“意见领袖”在英德战时议程传播中的体现 | 第30-32页 |
| ·“把关人”在英德战时议程传播中的体现 | 第32-35页 |
| ·“沉默的螺旋”在英德战时议程传播中的体现 | 第35-37页 |
| 第5章 二战时期英德两国新闻传播活动的议程建构分析—以“哈哈爵士”为例 | 第37-43页 |
| ·“哈哈爵士”事件始末 | 第37-38页 |
| ·“哈哈爵士”的议程构建分析 | 第38-41页 |
| ·“哈哈爵士”的播放方式 | 第38-39页 |
| ·“哈哈爵士”播放内容 | 第39页 |
| ·“哈哈爵士”语言风格 | 第39-40页 |
| ·“哈哈爵士”的名人效应 | 第40页 |
| ·“哈哈爵士”议程构建特点 | 第40-41页 |
| ·“哈哈爵士”的传播效果分析 | 第41-43页 |
| 第6章 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49页 |