毛泽东与孔孟思想关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-13页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-12页 |
| ·国内相关研究现状 | 第7-10页 |
| ·国外相关研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究方法及意义 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| 2 孔孟思想对毛泽东的思想的影响 | 第13-23页 |
| ·政治思想层面 | 第13-14页 |
| ·“德治”思想在革命中的应用 | 第13-14页 |
| ·“仁政”思想在革命中的应用 | 第14页 |
| ·道德修养层面 | 第14-18页 |
| ·自我批评思想 | 第14-16页 |
| ·自强不息精神 | 第16-18页 |
| ·思维方法层面 | 第18-20页 |
| ·历史分析与系统综合的有机统一 | 第18-19页 |
| ·创造性思维与批判性思维的有机统一 | 第19-20页 |
| ·教育层面 | 第20-23页 |
| ·“有教无类”与教育的人民性 | 第20-21页 |
| ·“仁、智、勇”与“德、智、体” | 第21-23页 |
| 3 毛泽东对孔孟思想的辩证运用 | 第23-26页 |
| ·批判性地思考与运用 | 第23-24页 |
| ·借鉴性地思考与运用 | 第24-25页 |
| ·转义性地思考与运用 | 第25-26页 |
| 4 毛泽东孔孟观的演变 | 第26-30页 |
| ·形成与发展 | 第27-29页 |
| ·学习与继承 | 第27-28页 |
| ·批判与扬弃 | 第28页 |
| ·全面地否定 | 第28-29页 |
| ·孔孟思想在毛泽东的思想中的地位 | 第29-30页 |
| 5 毛泽东与孔孟思想关系研究的现实价值 | 第30-39页 |
| ·为研究中国传统文化提供新思路 | 第30-31页 |
| ·寻求结合点,实现内容衔接 | 第30-31页 |
| ·批判地继承中国传统文化 | 第31页 |
| ·为深刻挖掘毛泽东的思想的时代价值提供新方法 | 第31-34页 |
| ·赋予毛泽东的思想新的时代价值 | 第31-33页 |
| ·传统文化对毛泽东的思想的补充 | 第33-34页 |
| ·为社会主义道德建设研究提供新路径 | 第34-36页 |
| ·重视道德实践和修养 | 第34页 |
| ·注重调动道德建设主体的积极性 | 第34-36页 |
| ·为新时期教育改革提供新建议 | 第36-39页 |
| ·因材施教,注重教育客体的个性 | 第36页 |
| ·注重培养学生坚忍不拔的意志品质 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
