体育专业开放式教学的实验研究--以体操类教学为例
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1. 前言 | 第8-16页 |
·选题依据 | 第8-9页 |
·文献综述 | 第9-16页 |
·国外开放式教学研究 | 第9-11页 |
·国内开放式教学研究 | 第11-13页 |
·其他模式的教学研究 | 第13-16页 |
2 研究对象与方法 | 第16-22页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-22页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·数理统计法 | 第16-17页 |
·专家访谈法 | 第17页 |
·问卷调查法 | 第17-18页 |
·实验法 | 第18-22页 |
3. 体育专业体操类教学中的开放式教学 | 第22-40页 |
·体育专业开放式教学的目标 | 第22-23页 |
·体育专业开放式教学评价学生能力的指标 | 第23-34页 |
·评价学生自主创新能力的指标 | 第24-26页 |
·评价学生实践教学能力的指标 | 第26-30页 |
·评价学生的凝聚力、团队协作精神的指标 | 第30-34页 |
·开放式体育专业教学的实施程序 | 第34-35页 |
·以教师为主导 | 第35页 |
·以学生为主体 | 第35页 |
·开放式教学的实验结果分析 | 第35-40页 |
·实验前、后测综合素质结果对比与分析 | 第35-36页 |
·实验前测、后测对能力的影响 | 第36-40页 |
4. 结论 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
附表 | 第44-46页 |
致谢 | 第46-47页 |