石家庄市区中学体育教师教学行为现状调查与对策研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
引言 | 第9-11页 |
1 文献综述 | 第11-17页 |
·研究现状 | 第11-12页 |
·国外教学行为的研究 | 第11页 |
·国内教师教学行为的研究 | 第11-12页 |
·研究目的意义 | 第12页 |
·有关教师教学行为和体育教师教学行为的理论研究 | 第12-17页 |
·行为的定义 | 第12-13页 |
·教学行为的定义 | 第13-14页 |
·体育教学的特点 | 第14-15页 |
·体育教学行为的定义 | 第15页 |
·体育教学行为研究的基本内容 | 第15-17页 |
2 研究对象与方法 | 第17-21页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-21页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·调查法 | 第17-19页 |
·数理统计法 | 第19-21页 |
3 研究结果与分析 | 第21-47页 |
·石家庄市区中学体育教师教学行为现状调查与分析 | 第21-43页 |
·调查对象的基本情况现状与分析 | 第21-22页 |
·体育教师对教学行为的认识情况与分析 | 第22-25页 |
·体育教师的教授行为现状与分析 | 第25-37页 |
·体育教师的组织管理行为现状与分析 | 第37-40页 |
·体育教师的教学评价行为现状与分析 | 第40-43页 |
·石家庄市区中学体育教师教学行为存在的主要问题 | 第43-44页 |
·教授行为中存在的问题 | 第43页 |
·组织管理行为中存在的问题 | 第43页 |
·教学评价行为中存在问题 | 第43-44页 |
·石家庄市区中学体育教师教学行为发展对策 | 第44-47页 |
·组织管理行为方面 | 第44-45页 |
·教授行为方面 | 第45页 |
·教学评价行为方面 | 第45-47页 |
结论与建议 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
附录 | 第50-70页 |
后记 | 第70-71页 |
攻读学位期间取得的研究成果清单 | 第71页 |