| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 引言 | 第5-9页 |
| 一、论题的背景及研究意义 | 第5-6页 |
| 二、涉及本课题的相关概念界定 | 第6-7页 |
| 三、研究现状、内容和方法 | 第7-9页 |
| 第一章 工程基础类课程目标的确立 | 第9-14页 |
| 第一节 确立工业设计专业工程基础类课程教学目标的依据 | 第9-12页 |
| 第二节 工程基础类课程目标的整合 | 第12-14页 |
| 第二章 工程基础类课程现状调查与存在问题分析 | 第14-26页 |
| 第一节 工程基础类课程设置状况分析 | 第14-21页 |
| 第二节 从教材角度对工程基础类课程内容的考查 | 第21-24页 |
| 第三节 存在问题与分析 | 第24-26页 |
| 第三章 工程基础类课程的整合 | 第26-35页 |
| 第一节 课程整合的原则 | 第26-27页 |
| 第二节 课程内容的整合 | 第27-31页 |
| 第三节 课程资源的整合 | 第31-33页 |
| 第四节 整合课程实施的一个范例 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 附录 相关高等院校工业设计专业教学计划选编 | 第39-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |