| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-23页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的目的与意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·强化理论的概述 | 第9-10页 |
| ·程序教学法的概述 | 第10-12页 |
| ·拉丁舞相关知识概述 | 第12-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-15页 |
| ·强化理论在拉丁舞教学中的运用 | 第15-23页 |
| ·学生行为的管理 | 第15-16页 |
| ·程序教学法的运用 | 第16-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献检索法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·专家访谈法 | 第24页 |
| ·教学实验法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·动作分析法 | 第24页 |
| ·录像剪辑法 | 第24-25页 |
| 3 拉丁舞程序教学法的教学程序 | 第25-32页 |
| ·传统教学法 | 第25-26页 |
| ·拉丁舞程序教学内容 | 第26-29页 |
| ·伦巴舞 | 第26-27页 |
| ·恰恰恰舞 | 第27-28页 |
| ·牛仔舞 | 第28页 |
| ·桑巴舞 | 第28-29页 |
| ·多媒体在拉丁舞程序教学中的运用 | 第29-30页 |
| ·拉丁舞程序教学的实施 | 第30-32页 |
| 4 程序教学法在普通高校拉丁舞教学中的实验研究 | 第32-43页 |
| ·实验设计 | 第32-36页 |
| ·实验时间 | 第32页 |
| ·教学实验内容 | 第32页 |
| ·拉丁舞(恰恰恰舞)教学程序 | 第32-35页 |
| ·在实验实施过程中,教师需要注意的事项 | 第35-36页 |
| ·实验步骤 | 第36页 |
| ·实验结果与分析 | 第36-43页 |
| ·实验前测试的结果与分析 | 第36-38页 |
| ·实验后对学生拉丁舞技术,达标结果及理论知识进行分析 | 第38-41页 |
| ·对实验后调查问卷的分析 | 第41页 |
| ·程序教学法对学生观察、分析、解决问题能力的影响 | 第41-42页 |
| ·解决学生水平差距问题 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第52页 |