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当代大学生就业心理问题及调适

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 绪论第10-14页
   ·写作背景第10页
   ·国内外研究现状第10-11页
   ·写作目的及意义第11-12页
   ·本课题与思想政治教育的关系第12页
   ·写作思路与创新之处第12-14页
     ·写作思路第13页
     ·创新之处第13-14页
第2章 大学生就业心理理论概述第14-24页
   ·大学生就业心理的概念与内涵第14-16页
     ·心理的含义第14-15页
     ·大学生就业心理的内涵第15-16页
   ·当代大学生就业心理的一般特征第16-23页
     ·就业心理倾向稍有起伏第16-19页
     ·就业心理素质相对稳定第19-21页
     ·就业心态各异第21-23页
   ·本章小结第23-24页
第3章 大学生就业心理存在的问题第24-34页
   ·认知心理问题第24-27页
     ·自我认知不准确第24-26页
     ·对外围环境认知不准确第26-27页
   ·情绪心理问题第27-29页
     ·焦虑第27-28页
     ·抑郁第28-29页
     ·患得患失第29页
   ·社会心理问题第29-33页
     ·从众心理第29-30页
     ·攀比心理第30-31页
     ·嫉妒心理第31页
     ·急功近利心理第31-32页
     ·"啃老族"心理第32-33页
   ·本章小结第33-34页
第4章 影响大学生就业心理的因素第34-44页
   ·社会因素第34-37页
     ·高校的不断扩招第34-35页
     ·就业制度不完善第35-36页
     ·市场经济的影响第36页
     ·招聘歧视的存在第36-37页
   ·学校因素第37-39页
     ·学科设置不合理第37-38页
     ·与校外合作不够充分第38页
     ·就业指导的相对缺乏第38-39页
   ·家庭因素第39-40页
     ·独生子女家庭的增多第39-40页
     ·父母对子女的期望值过高第40页
   ·自身因素第40-42页
     ·自身心理素质特点第41页
     ·缺乏社会工作经验第41页
     ·缺乏足够的心理准备第41-42页
     ·就业矛盾心理的存在第42页
   ·本章小结第42-44页
第5章 大学生就业心理问题的调适第44-63页
   ·客体调适第44-51页
     ·积极发挥社会的作用第44-47页
     ·深化高校教育改革第47-50页
     ·注重家庭教育影响第50-51页
   ·主体调适第51-62页
     ·主体调适的内容第51-58页
     ·主体调适的方法第58-62页
   ·本章小结第62-63页
结论第63-64页
参考文献第64-68页
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果第68-69页
致谢第69页

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